小孩偷拿東西怎樣教育?看到這里的家長們,已經(jīng)覺得我們是在幫他們了,但是我們也要想想這個(gè)問題,因?yàn)槿绻F(xiàn)在的孩子偷拿東西,后果可是很嚴(yán)重的,如果以后還是這樣,那以后還會(huì)有什么事情可教育呢?
對(duì)于上初中的小孩子們來說,他們的叛逆,大多都是源于這三點(diǎn)原因。
一、 第一點(diǎn), 覺得大人的話有漏洞
作為小孩子,是非常的不聽話的,其實(shí)這是不對(duì)的。也就是說,我們?cè)谡f“不要”的時(shí)候,他們并不知道,也并不是真的這么想。
我家寶寶就曾經(jīng)有過一次,說了一句話讓我特別震驚。他說:“媽媽,我們班有個(gè)同學(xué)偷了他的花瓶。”
媽媽詫異,因?yàn)樗龔膩頉]有發(fā)現(xiàn)過,也沒有仔細(xì)觀察過孩子,也沒有跟孩子談過這個(gè)問題。
而是直接就否定了孩子的感受:
“你這種行為是不對(duì)的,咱們下次一定會(huì)注意。”
相信孩子聽到這句話的時(shí)候,一定不會(huì)再把“不要”這種話當(dāng)回事的。
而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子說出他的想法:
“你這個(gè)行為是錯(cuò)的,已經(jīng)給媽媽造成傷害了。”
“如果我面臨這樣的狀況,你覺得怎么樣?”
“你還想怎么做?”
“我相信你會(huì)選擇調(diào)整一下,你想學(xué)就學(xué)吧,不用管我,你想干嘛就干嘛。”
…………
這樣的教育方式,對(duì)孩子而言,簡直就是一場(chǎng)災(zāi)難。
當(dāng)父母遇到孩子的問題時(shí),他們習(xí)慣性的第一時(shí)間就是發(fā)脾氣,甚至是責(zé)罵孩子。
但往往很多父母,意識(shí)不到自己的情緒也在不斷的影響著孩子。
很多家長在面對(duì)孩子的問題時(shí),往往沒有意識(shí)到自己是什么情緒,導(dǎo)致親子關(guān)系變得越來越差。
父母情緒不穩(wěn)定,會(huì)對(duì)孩子的成長造成非常不好的影響。
而且父母的負(fù)面情緒會(huì)直接影響到孩子,使孩子也變得越來越消極,沒有積極性。
父母在面對(duì)孩子的問題時(shí),首先要保持冷靜,盡量做到心平氣和,
這樣孩子才會(huì)真正明白父母的用心良苦。
2、學(xué)會(huì)控制情緒
很多父母面對(duì)孩子的“壞情緒”時(shí),最直接的反應(yīng)就是著急上火,孩子犯錯(cuò)誤,就立刻暴躁起來,還會(huì)動(dòng)手打人。
孩子發(fā)脾氣是一種正常現(xiàn)象,家長應(yīng)該正視孩子的這一種情緒,不要急于去責(zé)罵孩子。
家長越是急于去糾正,越是急于求成,反而會(huì)將火苗扼殺在萌芽的地方。
因此,在教育孩子時(shí),家長要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要將孩子暴脾氣當(dāng)成教育孩子的唯一機(jī)會(huì),這才能讓孩子在今后的生活中不畏手忙腳亂。
3、學(xué)會(huì)和孩子一起討論
家長應(yīng)該從孩子的角度出發(fā),從孩子的視角出發(fā),
以孩子更容易接受的方式來幫助他們解決問題,在此過程中,家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子一起參與到問題的討論過程中來,這樣更容易讓孩子的思維更加清晰,思維也更加活躍,這對(duì)于孩子來說也更有幫助。
· 抓住小尾巴
對(duì)于孩子們之間的小毛病,家長們不妨在日常生活中抓住小尾巴,及時(shí)的對(duì)孩子們進(jìn)行教育和引導(dǎo),這樣可以讓孩子們更加的清楚自己的存在于哪個(gè)家庭環(huán)境中,這樣的話術(shù)效果會(huì)更好。
父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同時(shí)也要讓孩子成為一個(gè)有禮貌的人,這樣才能更好的教育孩子。
· 陪伴孩子
家長們不要再以忙為借口,對(duì)于孩子的教育,更多的應(yīng)該多花時(shí)間來陪伴孩子,孩子的成長過程中不僅僅只有學(xué)習(xí)這一個(gè)過程,孩子們的時(shí)間,就是和父母?jìng)冊(cè)谝黄鸬摹?/p>
想要和孩子有良好的親子關(guān)系,家長就需要通過陪伴孩子度過這個(gè)階段,通過和孩子一起做游戲,讓孩子感受到父母的陪伴,這樣才能夠更加的了解孩子的成長規(guī)律。
· 注重孩子的情緒變化
很多父母總是想要趁孩子不在身邊的時(shí)候,多陪伴孩子,在孩子面前表現(xiàn)出父母的一言一行,
而這樣的做法其實(shí)在很容易給孩子造成一種印象,孩子有什么事都會(huì)選擇和父母說,所以在和孩子相處的過程中,家長也要注重情緒變化,不要把孩子的表現(xiàn)看得太過于“懂事”,而是應(yīng)該多和孩子溝通,如果孩子表現(xiàn)出一些不耐煩,家長可以轉(zhuǎn)移一下注意力,選擇安靜一些的地方,減少孩子的情緒。
· 多鼓勵(lì)孩子
很多父母會(huì)覺得孩子太過頑皮,其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的,父母的這種做法,只會(huì)讓孩子變得更加的調(diào)皮。所以在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,父母應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,在他們鬧情緒的時(shí)候,父母一定要做好一個(gè)榜樣,這樣一來,孩子自然也就不會(huì)太過頑皮。
· 多和孩子溝通
父母應(yīng)該和孩子溝通交流,了解孩子內(nèi)心的想法,也可以讓孩子說出自己的想法,而不是一味地用自己的想法來“打發(fā)”孩子,這種方法是最不可取的。
父母可以和孩子做游戲,在玩耍中引導(dǎo)孩子的思想,從而讓孩子更加熱愛生活。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績的6個(gè)步驟》的電子書
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.69xo69.com/51267.html
