萍鄉厭學孩子矯正學校的厭學情緒問題
“在萍鄉,有一所小學六年級的孩子,活潑好動,上課時不好好聽課,上課走神,也不完成作業,成績還總在班級中游徘徊。本來小學的家庭作業,老師嚴格要求,孩子放學后看到家長,就會不自覺的拿起手機,然后就開始打游戲,作業經常寫到很晚,第二天上課還沒精神,又打瞌睡,作業寫得很慢,晚上就很晚睡。”萍鄉市區一個小學的班主任告訴記者,這種情況已經持續了有一年多,“該生已經沒有辦法正常上課,上課時心不在焉,不能完成作業,課堂上思想開小差,甚至在課堂上睡覺,學習成績一落千丈。老師與家長的訓斥與打罵都沒有任何作用?！逼监l鄉政府心理健康服務中心主任譚本杰介紹,長期以來,學校經常出現學生自殺的事件,就是這類學生的心理健康問題沒有得到有效解決。
譚本杰說,在青少年抑郁癥的治療中,心理輔導班是一項重要的治療方法,心理輔導班可以幫助孩子抵御疾病的侵襲,并能夠緩解壓力?！氨热缧睦磔o導班可以通過定期來對孩子進行心理輔導,也可以根據孩子的實際情況對孩子進行藥物治療,也可以在家長的陪同下進行家庭治療?！?/p>
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針對家庭治療,譚本杰認為,家庭治療很重要。家庭治療是在家庭成員之間相互溝通交流的過程中進行的。在治療過程中,家庭成員之間要相互支持,而不僅僅是父母單方面的要求。“比如父母不允許孩子玩游戲,家長對孩子玩游戲的監管不到位或者是對孩子過于嚴厲的話,都有可能誘發孩子的抑郁癥?！?/p>
“但如果孩子沉迷于游戲,做出一些不當行為,比如說一些危險的事,比如說有偷竊或者是校園欺凌事件等等,那孩子的家庭就會出現一些問題。”
譚本杰介紹,很多家長對孩子的管理方式都是采取命令式的教育,這在青春期的孩子看來,就像是高壓下的舉動,讓他們感到恐懼怕,而不是開心起來。“尤其是有些單親家庭的孩子,他們的父母就像是處在懸崖邊上的一艘船,時刻準備著把他們從逆境中拯救出來?！?/p>
他表示,目前最重要的是要從家長改變自身開始,要給孩子樹立良好的榜樣,首先要控制好自己的情緒,調整好自己的心態,然后再引導孩子慢慢學會控制情緒。“比如家長每天晚上回家后都要對孩子進行談判,可以跟孩子討論一下談判的結果,最后達成一致。談判題目是雙方都能想出解決方案,而不是孩子一方執行,這樣雙方都有更好的解決方案。”
也有不少家長表示,如果設置了這個規則,有的時候需要監督執行。
“我們說,父母是孩子的榜樣,在孩子面前不應該撒謊,如果父母說謊,就意味著父母存在嚴重的問題,他們會給孩子做出錯誤的示范。”
“最后,父母也要反思一下,自己有沒有做好榜樣?有沒有在孩子面前做出錯誤的示范?”陳美齡告訴我們,父母是孩子最好的老師,父母的言行舉止可以潛移默化地影響孩子。
《正面管教》里有這樣一句話:孩子在觀察父母的一言一行中總結出的經驗教訓斥可能會影響他一生。
父母在孩子面前撒謊,可能是為了逃避責任。
有人認為,父母撒謊讓孩子“學壞”,但真相是父母的撒謊與孩子無關,同時孩子也會模仿父母撒謊。
撒謊是個不好的習慣,雖然是孩子成長的過程,但同時也是父母的一種方式,父母要多觀察,了解孩子的言行舉止,發現問題及時糾正,要做到有意識的管教。
對孩子撒謊,父母應該怎么做?
01
接納孩子的感受
孩子撒謊是一種負面情緒,可能是對成人世界的不滿,也可能是缺乏安全感、感受不到父母的愛。
因此,父母要允許孩子表達內心的感受,同時,孩子也應該學會疏導自己的情緒,而不是一味的抑制、指責。
02
對于孩子來說,“撒謊”或許是他們實現自我價值的一種方式,這就需要父母及時的發現和反思。
如果發現孩子的撒謊是由于不良的習慣造成的,父母應該及時糾正孩子的不良習慣,幫助孩子改掉。
03
讓孩子懂得“借口”是一種正當理由
心理學家研究發現,孩子會撒謊的主要原因之一是為了掩蓋自己的過錯。如果父母能夠理解孩子,給予孩子關心,孩子就能解除“撒謊”的不良行為。
06
其實,孩子“撒謊”是因為孩子想引起父母的關注,希望得到父母的愛與鼓勵,渴望獲得父母的認可與關愛。
孩子喜歡用說謊、惡作劇、不誠實的方式來引起父母的關注。如果父母能夠發現孩子這種不良行為背后的不良行為,孩子的這種不良行為就可以得到及時糾正,孩子也會從此改掉這種不良行為。
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