臨清市有孩子厭學心理醫生嗎?
答案是“沒有”,孩子厭學現象普遍存在,不同國家有不同的教育方式,不同家庭的教育方式都有差別,還有可能下面這幾點,不能單單指責。
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我的鄰居張阿姨就是一位執教幾十年的老師,她也遇到過一個厭學的孩子。
據孩子說,她在家里總是感到莫名的壓抑,他對學習也沒有什么興趣,每天就只想著玩游戲。張阿姨經常說孩子不爭氣,但對此卻不以為意,常常對自己的孩子說:“你有什么可驕傲的?我這都是為了你!”
張阿姨說,她只是希望能夠維護孩子的自尊心,讓孩子變得更加自信。可是孩子的學習成績并沒有因此而提高,反而下降了。
其實,張阿姨對孩子的期待,是希望能夠達到她的標準,如果達不到,她就會因為自己的虛榮心而生氣,甚至會拿女兒和小區里的孩子比較,這樣會對孩子的心理健康產生負面影響。
孩子上大學后,家長會認為孩子大學的目標是985、211,可是張阿姨卻發現,女兒大學的目標是985、211,而自己卻連孩子的大學畢業都達不到,這讓她很失落。
有時,孩子會因為達不到目標而選擇放棄努力。張阿姨就會因為女兒的高漲學習勁頭而感到非常生氣,于是給女兒貼上了負面標簽。
因此,有的家長在看到孩子高考成績單后,大發雷霆,還會說“你就不能上大學嗎?你看看隔壁家的某某,你們都是大學生,你怎么就這么沒有一點競爭力?!”
聽到這樣的話,孩子的壓力非常大,最終也就變得很不開心。
現實生活中,有很多孩子面對考試成績不好,或者考不上理想的學校,內心都會產生焦慮。如果父母不理解孩子的這種焦慮感,采用一種“說教”的方式,往往會讓孩子產生更多壓力。
了解考前焦慮,幫助孩子排解情緒
很多家長可能會出現考前焦慮的狀態,而且還特別強調孩子不要給自己太多壓力。其實,我們要做的是多關注孩子的感受,用愛來滋養孩子的身心,這樣孩子才會更有安全感,也更愿意釋放自己的情緒。
針對不同的考前焦慮,父母要幫助孩子一起制定合理的復習計劃,每次考前,都要跟孩子一起分析出自己的問題所在,然后給出合理的建議。當孩子不配合的時候,家長要給出明確的應對方法,而不是催促孩子去完成。
我們要給孩子留出足夠的時間,讓他們找到自己能夠投入、能夠適量的時間進行放松的環節。
如果孩子不能集中注意力,家長要幫助孩子記錄下來自己的狀態,找到情緒爆發點,然后進行積極應對。
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