上課孩子跟不上厭學(xué)了,這該怎么辦?
【導(dǎo)讀】
這是一位母親的泣血日志,據(jù)親歷者的訪談,這位母親的泣血日志是:“學(xué)習(xí)太苦了,學(xué)不會(huì),沒(méi)意思,不想再學(xué),我干脆放棄了。”
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據(jù)訪談,這位母親10年前從農(nóng)村考大學(xué),從來(lái)沒(méi)上過(guò)任何補(bǔ)習(xí)班,但她最驕傲的一件事,就是將六個(gè)月大的孩子都放在了山里。
十年樹木,百年樹人。就像它的名字“效法夫人”,她曾經(jīng)因?yàn)榕畠洪L(zhǎng)得矮,經(jīng)常被老師投訴,甚至是把孩子的衣服、鞋子等丟棄。
面對(duì)孩子們頹唐、頹廢的成績(jī),他卻始終相信“厚積薄發(fā)”的力量,不放棄。他認(rèn)為,唯有努力讀書學(xué)習(xí),走出大山,這才能讓孩子們擁有更廣闊的未來(lái)。
而她在《向往的生活》的結(jié)尾處,寫到:
“這個(gè)社會(huì),正在給那些沒(méi)有文化的人們打工,他們的工作會(huì)有很大的提高,但要想讓孩子有出息,就要付出他們所能付出的一切,讓他們做到比什么都有用。”
人生在世,不僅僅只有光鮮的一面,更有看不到希望。希望,也同樣如此。
就像李文道,他認(rèn)為:“人生應(yīng)該有更多的選擇,要有更大的格局。”
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