孩子厭學(xué)的原因分析
孩子厭學(xué),應(yīng)該從四個方面分析:
1、家庭因素:父母和社會環(huán)境因素,家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
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我就拿我身邊的一些例子來說,你說,為什么要想讓孩子愛上學(xué)習(xí),成績又好又懂事的孩子。
但是等你看到所有人都在努力,而且都給孩子做好了準(zhǔn)備,你也去買彩票,為了不讓孩子輸在起跑線上,每天還得不停的給孩子補(bǔ)習(xí),然后你的孩子能上什么學(xué)校,你的孩子就什么大學(xué),你能上什么樣的大學(xué),最終的目標(biāo)都是為了孩子,為了讓他以后有生活,有社會地位,在社會上有地位,將來有地位。
我對這位母親的教育模式的理解是,學(xué)習(xí),只是人生的一個過程。人生很長,何必呢?
對孩子的教育,就像對待幾歲的孩子,該喝水,該睡覺,該玩耍,他需要你的時候,你需要給他講道理,你需要給他時間讓他慢慢成長,讓他可以自由,讓他有一個可以在這個家庭里面獲得自我實現(xiàn)的價值。一個人要有價值感,那么他就必須要有很好的成就感,就必須要有很好的學(xué)習(xí)成績,否則他就不可能有好的人生,所以,讓孩子努力學(xué)習(xí),不再需要嘮叨,不需要打罵,不需要物質(zhì)獎勵,用言語去激勵孩子,去喚醒孩子的內(nèi)心,喚醒孩子的潛能,你就會發(fā)現(xiàn)你的孩子是一個善良,溫柔,聽話,做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績好的好孩子。
我想這就是一個父母的意義,是一個家庭的希望,是一個家族的希望。
二、親子心理咨詢師的書,如何讓孩子不再對父母言聽計從?
1、父母的第一個任務(wù)是學(xué)會閉嘴。
父母閉上嘴的那一刻,意味著你真正的進(jìn)入了孩子的角色,而不是正在經(jīng)歷一場戰(zhàn)斗或者是戰(zhàn)爭。而你需要孩子的傾聽和回應(yīng),如果你的孩子在聽你的話時,他一定會感覺到你在不斷的傾聽和回應(yīng),他就會感覺到他不是一個人,而是一個被人關(guān)心和愛護(hù)的人,所以當(dāng)孩子有問題時,先問問孩子的意見,然后告訴他,然后再去了解孩子,當(dāng)孩子不愿意講出來的時候,家長可以適當(dāng)?shù)摹昂鲆暋?讓孩子覺得自己被重視了,然后再和孩子進(jìn)行溝通。
2、家長和孩子一起做一個深呼吸,讓孩子的情緒得到舒緩,因為當(dāng)家長很緊張的時候,更可能讓孩子感覺到不舒服的狀態(tài),所以在這個時候,孩子的思維更加的集中,家長的說教是沒有任何效果的。可以用簡短的話語來表明自己的想法,這樣更容易讓孩子接受,同時也可以讓孩子感受到父母的理解和關(guān)懷。
3、讓孩子意識到自己的錯誤
孩子犯錯誤的時候,家長應(yīng)該讓孩子意識到自己的錯誤,然后讓孩子改正。家長可以通過這樣的方式讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤,這樣孩子才能夠認(rèn)識到自己的錯誤,才能夠主動改正錯誤。家長可以在事后對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?讓孩子明白自己的錯誤會給他帶來怎樣的影響。孩子不懂得規(guī)避錯誤,家長就要及時引導(dǎo),讓孩子改正。
總之于孩子犯錯誤是很正常的一件事情,家長不要一味的去責(zé)罵孩子,而是要找到合適的方法,幫助孩子認(rèn)識到錯誤并改正錯誤。這樣才能夠讓孩子心甘情愿的去改正錯誤。
而有些父母在教育孩子的時候,容易情緒暴躁,動不動就發(fā)火,其實這樣做完全沒有考慮到孩子的感受。孩子總是在不理解的情況下被父母的情緒所感染,所以他們才會選擇錯誤的方式和家長溝通,讓家長可以更加正確的去教育孩子。
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