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孩子厭學(xué)應(yīng)該如何解決

厭學(xué)的孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,認(rèn)為學(xué)習(xí)活動(dòng)單調(diào)、枯燥、乏味、沒(méi)勁對(duì)聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)考試等感到厭倦,并將學(xué)習(xí)看成是一種生活的沉重負(fù)擔(dān),不能從事正常的學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)常逃學(xué)或曠課,嚴(yán)重的導(dǎo)致輟學(xué)。

 

總能聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子最近不好好學(xué)習(xí),成績(jī)也不如以前優(yōu)秀了,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,厭學(xué)。孩子厭學(xué)有哪些癥狀表現(xiàn)呢?

1、孩子將自己學(xué)習(xí)上的失敗變?yōu)楹侠砘J(rèn)為這是很正常的事情。孩子總是會(huì)找一些看似合理的借口,以此來(lái)解釋自己目前的失敗,減少自我形象與受挫感的反差。孩子厭學(xué)應(yīng)該如何解決

 

2、偶爾不上學(xué),在家就顯得開(kāi)心,提到上學(xué)顯焦慮,能夠外出,關(guān)注同學(xué)或?qū)W校的事情,容易疲勞,缺課或遲到。

 

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí),家長(zhǎng)可以從哪些方面去了解孩子內(nèi)在的原因?

1、嚴(yán)重的家庭問(wèn)題:生活在一個(gè)經(jīng)常發(fā)生糾紛的家庭,孩子會(huì)心事重重,而無(wú)力顧及功課。由于安全感喪失,家庭不斷地激烈爭(zhēng)吵和高度緊張氣氛,使焦慮的孩子無(wú)法再對(duì)學(xué)校發(fā)生興趣。孩子厭學(xué)應(yīng)該如何解決

 

2、各種輔導(dǎo)班,讓孩子身心疲憊。現(xiàn)在的家長(zhǎng)們,強(qiáng)迫孩子上各種輔導(dǎo)班,不考慮孩子是否愿意、是否感興趣,孩子沒(méi)有了自主選擇權(quán),于是產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

 

孩子厭學(xué)應(yīng)該如何解決

 

3、父母陪讀,使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性。這會(huì)使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過(guò)程,難以獨(dú)立地解決遇到的新問(wèn)題,體驗(yàn)不到獨(dú)立解決問(wèn)題后的成功的快樂(lè)。

 

孩子厭學(xué)會(huì)帶來(lái)哪些危害和后果,家長(zhǎng)你清楚嗎?

1、影響學(xué)生的心理,很多孩子厭學(xué)就會(huì)對(duì)上課充滿各種心理,這長(zhǎng)久下去會(huì)影響孩子的社交能力。孩子厭學(xué)應(yīng)該如何解決

 

2、對(duì)家庭是傷害,很多孩子厭學(xué)讓父母?jìng)噶诵模@個(gè)都很正常的。

 

面對(duì)孩子厭學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該從什么地方著手,幫助孩子度過(guò)可能存在的困難時(shí)期呢?

1、改善環(huán)境,愉悅心情。首先就必須要改善自己所處的環(huán)境。同學(xué)們可以請(qǐng)老師和家長(zhǎng)配合,營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍,消除自己因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而產(chǎn)生的不好感覺(jué)。孩子厭學(xué)應(yīng)該如何解決

 

2、不要“強(qiáng)迫”孩子學(xué)習(xí)如果家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)逼得太緊的話,孩子會(huì)變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識(shí)里,社會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反抗的情緒。孩子會(huì)變得容易遺忘,容易把剛剛學(xué)過(guò)的東西也忘掉。

 

3、多真實(shí)細(xì)致點(diǎn)表?yè)P(yáng)孩子,讓他建立學(xué)習(xí)的信心,看到自己能行,千萬(wàn)不要看到孩子有些你認(rèn)為很簡(jiǎn)單的都不懂的就大罵,自己想想為啥現(xiàn)在你做小學(xué)試卷時(shí)都覺(jué)得很容易,但是你讀小學(xué)時(shí)不一定就覺(jué)得那么容易。孩子厭學(xué)應(yīng)該如何解決

 

如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)?需要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動(dòng)力,改善注意力,改善居家環(huán)境,改善親子關(guān)系,改善師生關(guān)系等方面同時(shí)進(jìn)行。

原創(chuàng)文章,作者:賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://www.69xo69.com/1353.html

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