欧美亚洲国产一区二区三区,亚洲精品一区久久久久久,2019中文在线观看,亚洲区中文字幕

高中化學(xué):同分異構(gòu)體(二)(高中化學(xué)同分異構(gòu)體定義)

同分異構(gòu)體(二)。

下面開始詳細(xì)的分析。

·先來(lái)看第一個(gè),講到的碳架異構(gòu),主要是指的是什么?強(qiáng)調(diào)的是碳骨架不同。碳骨架不同,比如有的是直鏈,有的是支鏈。舉個(gè)例子,一起看,碳?xì)?/span>三、碳?xì)涠⑻細(xì)涠⑻細(xì)淙@是定完嗎?四個(gè)碳的,分子式相同。再來(lái)寫一個(gè)碳?xì)淙@邊再掛一個(gè)碳?xì)淙?/p>

下面會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種物質(zhì),它們的分子式都是碳四氫十。但是會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?發(fā)現(xiàn)第一種有機(jī)物,有機(jī)物是直鏈,而第二種有機(jī)物有一個(gè)支鏈,這一種都屬于碳骨架不同。因?yàn)槭且粋€(gè)直鏈,而這組物質(zhì)就把它都之為互為同分異構(gòu)體。直鏈叫做正丁烷,四個(gè)碳的叫它異丁烷,這是一類,叫做異丁烷,這是碳架異構(gòu)。

舉個(gè)例子,只要碳骨架的結(jié)構(gòu)有所區(qū)別,都是屬于碳架異構(gòu)。

高中化學(xué):同分異構(gòu)體(二)(高中化學(xué)同分異構(gòu)體定義)

·第二個(gè)再來(lái)看一下宮能團(tuán)種類異構(gòu),宮能團(tuán)種類異構(gòu),給大家舉兩組倒子。

→第一組,朋友們,來(lái)看第一組,碳?xì)淙⑻細(xì)涠⑻細(xì)淙?dāng)然會(huì)發(fā)現(xiàn)這一組式子有機(jī)物,它們的分子都是碳二氫六氧,但是會(huì)發(fā)現(xiàn)它是不同的類別。由于這有羥基的存在,所以這種物質(zhì)是乙醇

→一起來(lái)看,在這里面是不是又有一個(gè)醚鍵,誰(shuí)又有一個(gè)醚鍵,這是醚鍵,所以叫做醚或者叫二甲醚

高中化學(xué):同分異構(gòu)體(二)(高中化學(xué)同分異構(gòu)體定義)

→所以同學(xué)們,來(lái)看乙醇和甲醚碳原子數(shù)相等,但結(jié)構(gòu)不同,它也是互為同分異構(gòu)體的。

→又比如再舉個(gè)例子,舉哪一個(gè)例子?舉一個(gè)丙酸,大家看一下,碳?xì)淙⑻細(xì)涠⑻細(xì)淙€有一個(gè)碳?xì)淙⑻細(xì)淙⑻細(xì)淙瑫?huì)發(fā)現(xiàn)這兩組有機(jī)物,它們的分子式都是碳三氫六氧二,是不是都是碳三氫六氧二,但是它們的結(jié)構(gòu)可以,它們的結(jié)構(gòu)是不同的。為什么?因?yàn)橥瑢W(xué)們你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種有機(jī)物有羧基,所以把它歸為羧酸類,它是三個(gè)碳的,叫做丙酸。

高中化學(xué):同分異構(gòu)體(二)(高中化學(xué)同分異構(gòu)體定義)

這種有機(jī)物,同學(xué)們你來(lái)看這種宮能團(tuán)還認(rèn)識(shí)吧?碳氧雙鍵,這邊一個(gè)氧,這邊一個(gè)氧,同學(xué)們你來(lái)看這是什么?這是不是醋基?事實(shí)上這是什么?乙酸甲醋。所以同學(xué)們,你來(lái)看丙酸和乙酸甲醋的分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同。為什么結(jié)構(gòu)不同?因?yàn)樗鼈兒械膶m能團(tuán)的種類不一樣,仍然是互為同分異構(gòu)體的,大家要清楚這一點(diǎn)。

繼續(xù)再舉一個(gè)例子,再舉個(gè)什么?舉一個(gè)丙醛,下面來(lái)看一下,碳?xì)?/span>三碳?xì)涠細(xì)溲蹼p鍵碳?xì)淙?/p>

原創(chuàng)文章,作者:賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://www.69xo69.com/156907.html

(0)
上一篇 2024年4月24日 上午11:32
下一篇 2024年4月24日 上午11:38

相關(guān)推薦

  • 沉迷手游的中年男人說(shuō)說(shuō)(沉迷手游)

    沉迷手游 近年來(lái),手游已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。然而,隨著手游的普及,越來(lái)越多的人開始沉迷于其中。這種現(xiàn)象不僅給個(gè)人帶來(lái)了負(fù)面影響,同時(shí)也對(duì)整個(gè)社會(huì)造成了不良影響。 手…

    教育百科 2024年3月20日
  • 中度抑郁癥休學(xué)一年可以徹底治療好嗎(中度抑郁癥什么程度要休學(xué))

    中度抑郁癥是一種常見(jiàn)的心理疾病,它會(huì)影響到人們的日常生活,甚至導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降、人際關(guān)系破裂等問(wèn)題。如果正在經(jīng)歷中度抑郁癥的癥狀,建議及時(shí)尋求專業(yè)的治療和支持。在某些情況下,休學(xué)可…

    教育百科 2024年6月25日
  • 給厭學(xué)孩子看的繪本推薦(給厭學(xué)孩子看的繪本)

    《厭學(xué)的孩子也可以很棒》 孩子有時(shí)候會(huì)厭學(xué),會(huì)感到沮喪和無(wú)助。他們可能會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有取得成功,或者感到自己無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的生活。但是,即使孩子厭學(xué),他們?nèi)匀豢梢猿蔀槌錾娜耍瑩碛谐晒?#8230;

    教育百科 2024年3月23日
  • 清華學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)建立網(wǎng)站

    清華大學(xué)是中國(guó)最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一,每年吸引著成千上萬(wàn)的優(yōu)秀學(xué)子。在這里,學(xué)生們享受著頂尖的教育資源和學(xué)術(shù)環(huán)境,但同時(shí)也面臨著巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和學(xué)業(yè)壓力。 一位名叫李華的清華大學(xué)…

    教育百科 2024年5月28日
  • 大學(xué)休學(xué)之后可以提前復(fù)學(xué)嗎

    大學(xué)休學(xué)之后可以提前復(fù)學(xué)嗎? 隨著大學(xué)教育的普及,越來(lái)越多的人選擇休學(xué)來(lái)尋求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)或者應(yīng)對(duì)個(gè)人困難。休學(xué)期間,學(xué)生可以暫停學(xué)業(yè),專注于自己需要處理的事情,并且通常可以在畢業(yè)…

    教育百科 2024年5月26日
  • 成都辦理休學(xué)需要哪些證明(成都休學(xué)規(guī)定)

    成都休學(xué)規(guī)定 休學(xué)是學(xué)生為了調(diào)整身心狀態(tài)或完成學(xué)業(yè)而采取的一種必要措施。對(duì)于成都地區(qū)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),了解休學(xué)規(guī)定是非常重要的。本文將為您詳細(xì)介紹成都休學(xué)規(guī)定。 首先,休學(xué)必須由學(xué)生本…

    教育百科 2024年7月9日
  • 休學(xué)跟掛學(xué)籍有什么區(qū)別(休學(xué)和掛學(xué)籍什么區(qū)別)

    休學(xué)和掛學(xué)籍的區(qū)別是什么? 休學(xué)和掛學(xué)籍都是學(xué)生管理制度中常見(jiàn)的現(xiàn)象,但在具體實(shí)施時(shí)有所不同。下面我們來(lái)詳細(xì)了解一下這兩種情況的區(qū)別。 休學(xué)是指學(xué)生因?yàn)槟撤N原因,需要暫停學(xué)習(xí),到其…

    教育百科 2024年6月29日
  • 9月1日開學(xué)還是9月2日開學(xué)(9月1日是全國(guó)開學(xué)日嗎 為什么是這天)

    9 月 1 日是全國(guó)開學(xué)日嗎?為什么是這天? 每年的九月份,都是學(xué)生們迎來(lái)開學(xué)的季節(jié)。而對(duì)于今年的九月份,許多人可能會(huì)感到有些特殊。因?yàn)榻衲甑那闆r比較特殊,學(xué)生們需要在疫情下繼續(xù)學(xué)…

    教育百科 2024年3月24日
  • 帶孩子做義工的建議(孩子厭學(xué)帶孩子做義工)

    孩子厭學(xué)是許多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問(wèn)題,尤其是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學(xué)習(xí)方面遇到困難時(shí),更是容易感到沮喪和無(wú)助。然而,如果我們能夠積極地應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題,孩子厭學(xué)的問(wèn)題可能會(huì)得到很好地解決。…

    教育百科 2024年3月26日
  • 同等學(xué)力博士不能休學(xué)

    同等學(xué)力博士不能休學(xué) 同等學(xué)力博士是一種具有較高學(xué)術(shù)水平博士學(xué)位層次的培養(yǎng)方式。同等學(xué)力博士培養(yǎng)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和獨(dú)立思考能力的研究生,為他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)術(shù)研究和工作中打下…

    教育百科 2024年7月2日

發(fā)表回復(fù)

您的郵箱地址不會(huì)被公開。 必填項(xiàng)已用 * 標(biāo)注

主站蜘蛛池模板: 亚东县| 叶城县| 崇左市| 玛曲县| 华蓥市| 永福县| 镇安县| 邢台市| 罗定市| 奉节县| 攀枝花市| 田林县| 咸宁市| 东丽区| 吴旗县| 彭山县| 红桥区| 淅川县| 灵寿县| 随州市| 洱源县| 深水埗区| 若羌县| 辛集市| 万山特区| 平乡县| 连云港市| 建阳市| 宁蒗| 乐安县| 绥芬河市| 滦平县| 保康县| 旬邑县| 绥德县| 松桃| 中宁县| 中方县| 梁平县| 荥阳市| 光山县|