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《過故人莊》,資深教師來講解這首田園詩中的佳作,不愧為經典

小學語文六年級上冊,語文園地一中的日積月累部分,安排了一首古詩《過故人莊》,這首詩是唐代詩人孟浩然五律

本詩寫了孟浩然應友人的邀請到鄉村老朋友家做客時的情形。

詩中描繪了鄉村綠樹行行相合,青山依依相伴,屋舍儼儼,農田齊齊的美麗風光。他的老朋友為了款待他,殺雞燒酒,主客舉杯歡飲,對談農事的畫面被孟浩然用五言律詩生動描繪。表現了朋友之間的情誼深厚和農家田園生活的簡樸、親切。

下面就讓我們跟隨杜du老師走進它!

《過故人莊》,資深教師來講解這首田園詩中的佳作,不愧為經典

(一)作者介紹

孟浩然(689——740年),唐代詩人,襄陽人,早年隱居在鹿門山讀書作詩,后到京城長安游。

他一生不得志,其詩多以山水景物、田園風光為題材,充滿對自然及現實人生的依戀,情調健康、明朗,語言樸素清新,但有些詩也流露出抑郁失意的傷感情緒。

其文學成就:他與另外一位山水田園詩人——王維并稱為“王孟”。

主要作品有《春曉》《過故人莊》《臨洞庭湖贈張丞相》等,名言佳句:“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。”他人對他的評價:高山安可仰,徒此緝清芬。——李白

(二)字音組詞

黍(黍米)邀(邀請)斜(傾斜)軒(軒昂)

圃(苗圃)還(送還)

《過故人莊》,資深教師來講解這首田園詩中的佳作,不愧為經典

(三)學習注釋

1.具:準備、置辦。

2.雞黍:指農家招待客人的豐盛飯食,字面上指雞和黃米飯,黍是黃米,古代認為黍是上等的、最好的糧食。

3.至:到。

4.合:環繞。

5.郭:古代城墻有內外兩重,內為城,外為郭,這里指村莊的外墻。

6.斜:傾斜,因為了古詩押韻,有人把它讀成霞的音。(注意:我們不讀霞的音)

7.軒:窗戶。

8.場圃:場:打谷場,稻場。圃是菜園。

9.話桑麻:閑談農事,桑麻指的是桑樹和麻,這里泛指莊稼。

《過故人莊》,資深教師來講解這首田園詩中的佳作,不愧為經典

10.重陽日:指夏歷的九月初九,古人在這一天有登高飲菊花酒的習俗。

11.還:返,來。

12.就菊花:指飲菊花酒,也是賞菊的意思,就:靠近,指去做某事。

(三)想象畫面體會情感

古詩邊上配了插圖,插圖生動再現了“綠樹村邊合,青山郭外斜”的美好景色和“開軒話場圃,把酒話桑麻”的情形。

建議同學們結合注釋,想象畫面,體會詩人的情感,了解和學習古詩的意思。

(四)翻譯古詩

老朋友預備了非常豐盛的飯菜,邀請我到他的農家去做客。

《過故人莊》,資深教師來講解這首田園詩中的佳作,不愧為經典

翠綠的樹林圍繞著村落,蒼青的山巒在城外橫臥。

推開窗戶,面對著谷場和菜園,手舉著酒杯閑談莊稼的情況如何?

等到九九重陽節到來的時候,再請君來這里觀賞菊花。

(五)中心思想

《過故人莊》,資深教師來講解這首田園詩中的佳作,不愧為經典

這是一首田園詩,描寫了農家恬靜閑適的生活情景,也寫了老朋友之間的情誼,通過寫田園生活的風光,寫出作者對這種生活的向往。

(六)寫作特色

作者的語言樸實無華,意境清新雋永。

作者以親切省凈的語言,如話家常的形式寫了從拜訪到告別的過程。

其寫田園景物清新恬靜,寫朋友情誼真摯深厚,寫田家生活簡樸親切。

全詩描繪了美麗的山村風光和平靜的田園生活,用語平淡無奇,敘事自然流暢,沒有渲染雕琢的痕跡,然而感情卻異常真摯。

《過故人莊》,資深教師來講解這首田園詩中的佳作,不愧為經典

有“清水出芙蓉,天然去雕飾”的美學情趣,從而成為自唐代以來田園詩中的佳作。

關于這首詩,你還有哪些困惑,可以在評論區留言給杜du老師,覺得老師的文章對你有所幫助,歡迎大家給老師點贊,轉發哦,你的行動就是對老師最大的支持。謝謝。

原創文章,作者:賴頌強講孩子沉迷網絡游戲怎么辦,如若轉載,請注明出處:http://www.69xo69.com/156942.html

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