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如何對(duì)待孩子厭學(xué)

孩子在學(xué)習(xí)中再也感受不到樂(lè)趣,只剩下強(qiáng)烈的焦慮和窒息感,如果還繼續(xù)留在學(xué)校,似乎就會(huì)窒息而亡。為了讓自己找到一個(gè)出口活下去,很多孩子變得叛逆,甚至休學(xué)在家。

 

總能聽到家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子最近不好好學(xué)習(xí),成績(jī)也不如以前優(yōu)秀了,對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,厭學(xué)。孩子厭學(xué)有哪些癥狀表現(xiàn)呢?如何對(duì)待孩子厭學(xué)

 

1、孩子往往把自己學(xué)習(xí)上的失敗變?yōu)楹侠砘.?dāng)這些孩子達(dá)不到所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),就否定或指責(zé)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不合理,盡量找些看似合理的借口,使目前的失敗趨于合理化,這樣的想法可以使孩子自己減少自我形象與受挫感的反差,避免激烈的內(nèi)心沖突。

 

2、用消極的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。本來(lái)學(xué)習(xí)應(yīng)既是一種輕松愉快、又富有吸引力的活動(dòng),但由于多種原因,有些學(xué)生卻討厭學(xué)習(xí)。在教師和家長(zhǎng)的壓力下,學(xué)生勉強(qiáng)學(xué)習(xí),卻時(shí)常伴隨著不愉快的體驗(yàn),如緊張、焦慮、恐懼、羞愧、內(nèi)疚、厭惡等。有的學(xué)生談到學(xué)習(xí)就頭痛,看到作業(yè)就心煩,聽到考試就害怕,完全缺乏或者說(shuō)失去了學(xué)習(xí)的興趣和求知欲、好奇心。他們只是在外在壓力下機(jī)械、被動(dòng)、應(yīng)付式地學(xué)習(xí)。如何對(duì)待孩子厭學(xué)

 

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí),家長(zhǎng)可以從哪些方面去了解孩子內(nèi)在的原因?

1、家庭教育方式的偏頗:家長(zhǎng)忽視,自身生活態(tài)度消極,整天打麻將等或父母強(qiáng)迫學(xué)習(xí)、家庭不和、打罵引起委屈憤懣。

 

如何對(duì)待孩子厭學(xué)

 

2、負(fù)擔(dān)重帶來(lái)逆反心理。為了升學(xué)率,為了重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了成績(jī)能更好,老師家長(zhǎng)給孩子施加了很重的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān),不僅學(xué)校中的課業(yè)多到孩子無(wú)力喘氣,在休息時(shí)間家長(zhǎng)往往也會(huì)安排一系列的課外輔導(dǎo),最終導(dǎo)致學(xué)生完全不能承受,產(chǎn)生逆反心理,對(duì)學(xué)些感到越來(lái)越厭倦。如何對(duì)待孩子厭學(xué)

 

3、惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境:父母不愛學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)條件太差;學(xué)校和社會(huì)風(fēng)氣不好;人格發(fā)展不完善是厭學(xué)誘因。

 

孩子厭學(xué)會(huì)帶來(lái)哪些危害和后果,家長(zhǎng)你清楚嗎?

1、長(zhǎng)此以往孩子會(huì)開始自閉、自卑、厭學(xué)甚至逃學(xué),結(jié)果導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒沒有興趣。

 

2、中度厭學(xué)的孩子并不是簡(jiǎn)單的對(duì)學(xué)習(xí)缺失了興趣,而是已經(jīng)從心里對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡情緒。這種情況下,孩子基本不能維持正常的學(xué)習(xí)了,需要家長(zhǎng)再三督促下才能進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣的情況,孩子每天心不在學(xué)習(xí)上,勉強(qiáng)去到學(xué)校也是一無(wú)所獲。如何對(duì)待孩子厭學(xué)

 

面對(duì)孩子厭學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該從什么地方著手,幫助孩子度過(guò)可能存在的困難時(shí)期呢?

1、孩子厭學(xué)首先不要急于硬性要孩子去學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要先找出為什么孩子會(huì)厭學(xué),找出原因并幫孩子解決。

 

2、要和孩子建立良好的親密關(guān)系、建立信任關(guān)系是至關(guān)重要的,精神支持系統(tǒng)是幫助孩子解決厭學(xué)問(wèn)題的首要條件。

 

3、讓孩子能夠改變自己的觀念,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),更應(yīng)該是自動(dòng)自覺的。如何對(duì)待孩子厭學(xué)

 

如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)?需要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動(dòng)力,改善注意力,改善居家環(huán)境,改善親子關(guān)系,改善師生關(guān)系等方面同時(shí)進(jìn)行。

原創(chuàng)文章,作者:賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://www.69xo69.com/1644.html

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