導(dǎo)語(yǔ)：新學(xué)期、新挑戰(zhàn)，高一新生想提高成績(jī)，牢記以下4條提分規(guī)律
高一之前的暑假是初中與高中的分界線(xiàn)。暑假之前，學(xué)生還是初中生。暑假之后，學(xué)生的身份就由初中生轉(zhuǎn)變?yōu)楦咧猩Ｉ矸莸霓D(zhuǎn)變意味著學(xué)生在學(xué)習(xí)上提高了一個(gè)層次。高中屬于高級(jí)中等教育，高中的知識(shí)點(diǎn)比初中知識(shí)點(diǎn)兒要多很多、難很多。想要在高中具有光輝傲人的成績(jī)不是一件簡(jiǎn)單的事情。
在高一，常見(jiàn)很多新生初中成績(jī)好，高中成績(jī)卻下滑。這不是個(gè)別現(xiàn)象，而是存在于很多新生身上的普遍現(xiàn)象。如果不想這種情況出現(xiàn)在自己身上，高一新生一定要提高警惕，做好初升高銜接，掌握高中提分的規(guī)律跟竅門(mén)。開(kāi)學(xué)后，高一新生想提高成績(jī)，這4條提分規(guī)律請(qǐng)牢記，學(xué)霸：實(shí)用。
規(guī)律一：在學(xué)習(xí)中良性循環(huán)是提高成績(jī)的助推器
很多高一新生無(wú)法提高成績(jī)，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中進(jìn)入了惡性循環(huán)。在學(xué)習(xí)中進(jìn)入惡性循環(huán)是非常危險(xiǎn)的。那么，學(xué)習(xí)中的惡性循環(huán)是怎樣形成的呢？有的學(xué)生上課的時(shí)候注意力不集中，上課的時(shí)候?qū)W習(xí)效率低，老師講的知識(shí)點(diǎn)很多不理解，課后需要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行攻克。每天學(xué)習(xí)到很晚，晚上休息不夠。在課堂上昏昏欲睡，老師講的很多知識(shí)點(diǎn)不理解……就這樣惡性循環(huán)就出現(xiàn)了。
所以，高一新生一定要在學(xué)習(xí)上形成良性循環(huán)，避免惡性循環(huán)的出現(xiàn)。良性循環(huán)是提高成績(jī)的助推器，在學(xué)習(xí)上良性循環(huán)形成了，提高成績(jī)也就不遠(yuǎn)了。
規(guī)律二：分?jǐn)?shù)提高的過(guò)程是錯(cuò)題不斷減少的過(guò)程
同學(xué)們都清楚：錯(cuò)題很多的時(shí)候，我們的成績(jī)就很差。高一新生也是如此。所以，高一新生想要提高成績(jī)，一定要減少錯(cuò)題。分?jǐn)?shù)提高的過(guò)程就是錯(cuò)題不斷減少的過(guò)程。那么怎么樣可以減少錯(cuò)題呢？其實(shí)最好的方法就是深究錯(cuò)題。每道題做錯(cuò)都有做錯(cuò)的原因，把做錯(cuò)的原因找到，然后針對(duì)性的彌補(bǔ)。這樣下次遇到同種類(lèi)型的題時(shí)才能做對(duì)。
規(guī)律三：良好的做題習(xí)慣是保證考試正常發(fā)揮的前提
在考試當(dāng)中，很多做錯(cuò)的題，并不是因?yàn)閷W(xué)生不會(huì)而做錯(cuò)。而是因?yàn)椴缓玫淖鲱}習(xí)慣導(dǎo)致的。比如審題失誤，題目讓選錯(cuò)誤的答案，結(jié)果選了正確的答案。計(jì)算馬虎、演算不公正，抄錯(cuò)數(shù)字或選錯(cuò)答案等。這些都是不好的做題習(xí)慣。能把這些習(xí)慣改掉并且養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。高一新生在考試中正常發(fā)揮是沒(méi)有任何問(wèn)題的。
規(guī)律四：反思、歸納、總結(jié)是提高成績(jī)的好方法
進(jìn)步的過(guò)程是錯(cuò)題不斷減少的過(guò)程，同時(shí)也是不斷反思，歸納、總結(jié)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要反思、歸納、總結(jié)的有很多。比如錯(cuò)題需要反思，老師白天講的知識(shí)點(diǎn)也需要反思；單元知識(shí)點(diǎn)需要?dú)w納，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)也需要?dú)w納；各種題型的方法需要總結(jié)，應(yīng)試技巧也需要總結(jié)。所以，高中生一定要學(xué)會(huì)反思、歸納、總結(jié)。
老師有話(huà)說(shuō)：分?jǐn)?shù)是所有高中生共同關(guān)注的話(huà)題，高一新生的成績(jī)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故下降。成績(jī)下降總存在一些原因，把成績(jī)下降的原因找到針對(duì)性的攻克，我們的成績(jī)就能穩(wěn)步提升。當(dāng)在學(xué)習(xí)上非常努力，但成績(jī)一直無(wú)法提升的時(shí)候，同學(xué)們就要提高警惕了。看看自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，哪個(gè)規(guī)律沒(méi)有運(yùn)用好。提高成績(jī)不是一朝一夕的事情，希望通過(guò)努力，大家都能提高成績(jī)。在提高成績(jī)的過(guò)程中，還有哪些規(guī)律可循呢？歡迎評(píng)論區(qū)留言，我們共同討論。
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