離中招考試還有幾個月，一位家長急匆匆地找我，咨詢這樣一個問題。
家長：老師你好，孩子的分數低 參加中考完，還能上技校嗎？老師天天找，不讓孩子參加中考，意思是分數低，考完了，什么學校也不要。
我想這是一個共性問題，很多初三學習不太好的學生家長都接受過這樣的通知或者“勸導”。面對這樣的情況，真的如老師說的那樣，中招考完就沒學校要了么？家長應該怎么辦？我們就來細細分說。
初中老師為什么要“阻止”學生參加中招考試。
其實關于老師“阻止”學生參加中考的新聞已經屢見不鮮了，每年在很多初中都在上演著同樣的一幕。這十幾年來，年年如此。有些是勸解家長，反正孩子已經不學了，不如早點找個中專學校；有些是制造恐慌氣氛，“嚇唬”家長，哪個中專學校正在進行入校考試，現在去報名還能上，等有了中招成績收分就非常高了，孩子就考不上了。想當年我弟弟就是這么被他的班主任提前半年“嚇”到了一個民辦中專，學了三年廚師，做了一道菜，就干快遞了。為什么老師們想盡辦法組織學生參加中招考試，主要有以下幾個原因。
- 影響升學率
對于初中來說，檢驗一個學校優劣，一個班主任工作業績的重要標準就是“升學率”，雖然這幾年國家一直強調不能唯升學論，但是在現實中，不論是學校、老師還是家長都還是很看重升學率。這就逼著學校、班主任不得不將影響升學率的因素“剝離”出去，也就出現了班主任“阻止”學生參加中招考試的一幕。
如果您熟悉初三老師，您可以問問，這樣的事情太普遍了，方法也是多種多樣。有初三過年前就勸導學生去中專上春季班的，有五月份勸導學生提前到中專報到的。總之，就是給你找到了出路，也錯過了中招，“兩全其美”，至少老師們是這樣認為的。他們完全忽略了中招考試對于學生選擇中職學校的重要性，只是單方面認為中招就是為了考高中，不考高中參不參加中招考試并不重要。
2.利益作怪
我們不能說所有的老師都是別有用心，但是部分老師們的“好心”其實不乏有利益交換。中專招生有些學校是有招生費用的，這是公開的秘密，尤其是民辦中專學校，給得更多。其實我們可以想想，學生跟中專沒有聯系，也不一定相信中專的宣傳，這就需要一個紐帶將兩者串聯起來。我們不能說這就是將學生往火坑里推，也算是給學生一個選擇。但是，我們更希望老師們是在不阻止學生參加中招考試的前提下，采取的行動。
3.關心則亂
有些老師們則屬于是太關心學生了，怕孩子們沒有學上，想爭取讓每一個孩子都有個出路。尤其是一些徹底不學的學生，在教室呆著影響其他人，甚至有些就不來學校了。所以就想給他們找一個出路，孩子畢竟還小，有些家長也實在是不操心，如果不給他提供一些中專信息，很有可能就是在家荒廢幾年，出去打工了。出于好心，有些班主任給學生們提供了一些中專學校信息。
其實，我覺得這樣的老師是好老師，有愛心，但是他真的更應該勸導孩子們盡量參加中招考試，這個考試對于孩子們未來的影響太大了。
中招考試影響學生選報中專么？
中招考試對中專的選擇非常重要。中專學校鱗次櫛比，魚龍混雜，對于很多圈外人而言都有盲人摸象的感覺。只是風聞中專管理差，學生難管。其實，今天的中專已經有了很大的改觀，尤其是國家加大職業教育投入和打通職業教育升學路徑之后，中專的優劣已經迅速拉開差距。好的中專學校不論是文化技術的學習，實訓實習就業，還是升學都是處于一流，推著學生學習知識，學習技術，提高素養，再次成為家人的驕傲；而差中專依然是你風聞的中專的樣子，甚至更差。
優質中專為了更好，就要提高生源質量。怎么提高？中招成績就是最好的標準。尤其是經過2020年中專火爆之后，各個中專學校基本都是爆滿。今年大家對于招生情況都會心里有數，肯定會設置門檻，收分標準也會水漲船高。你沒有中招成績，那你就只能去次一等的學校。沒有辦法，沒有成績，就沒有選擇權。
是的，就是選擇權的問題！
中招成績越高，你的選擇就越多，省屬學校、市屬學校、公辦學校、民辦學校，升學班、就業班、3+2、3+3、3+4以及五年一貫制，學校核心專業、龍頭專業、熱門專業，各種類型的中專學校、學制和專業，你可以盡情選擇。沒有中招成績，你上不了好的公辦學校，只能去民辦；你上不了升學班、上不了3+2、3+3、3+4，只能選擇就業班；你選擇不了學校最具實力的專業，只能選擇其他一般專業。這樣的選擇三年之后，不論是升學還是就業，都有極大的差距，而且這樣的差距隨著后續的發展，呈現越來越大的趨勢。
你說，中招對中專學校的選擇重不重要。
家長應該怎么辦
面對死活不想上學的孩子，其實家長也是很頭疼，總想著不能讓他就在家呆著，看著他天天抱著手機，我相信所有的家長都有一種想去“揍”一頓的沖動，所以找個學校，眼不見心不煩，如果孩子還學得更好，那就更好。
但是，我建議：作為家長，你要有一個底線思維，不論孩子怎么鬧，中招考試必須參加！
1.堅定一個信念：孩子必須參加中招考試，誰勸都不要動搖！
中招考試是學生接受義務教育畫的最后一個句號，所謂善始善終，這是孩子的義務，也是他青少年學習生涯的里程碑。自此之后，他的學習不再是給家長學，更直接的是為自己。到中專學知識學技術，直接關系到他到哪里就業和升學，關系到他能進入到何種層次的企業或者大學。平臺的重要性，遠遠大于個人的努力，有了良好的平臺，個人就會如虎添翼。因此，中招成績決定中專平臺的高度，中專平臺又進一步決定了未來升學或者就業的平臺高度，這一層層遞進，有著極密切的關系。
2.中招是一場“淬火”，有沒有經過中招的歷練，孩子是不一樣的。
在中專見過很多沒有參加過中招的學生，說句實在話，差距真的很大。不論是學習的態度和韌性，還是學習的目的性和主動性，差距很大。這樣的差距就是中招造成的，經歷了中招前的磨練，很多學生再遇到困難，都能挺過去；但是沒有經歷過的，確切說是中招考試的“逃兵”們，遇到困難，則選擇放棄。
舉一個例子：
中專工科類專業第一學期都會開設一門《機械制圖》課程，這門課說實話有點難，需要學生理解，還需要畫圖紙。我們就說一說這畫圖紙的問題。我曾經做過一個調查，一學期要畫6張大圖，一個班最后全部堅持下來的有70%，中途放棄的20%，一兩張就放棄的10%。全班沒有參加中招考試的學生基本就集中在這后面的30%學生里。
沒有經歷中招“淬火”處理的學生，很容易產生畏難情緒，稍微超過一點難度，就會主動放棄。這樣的思想狀態的持續下去，將來他們工作了，成家了，立業了，遇事退縮，又談何發展。
作為家長，我們都不希望自己的孩子成了“逃兵”，成了辦事畏畏縮縮，遇事不求上進的人，我們不求孩子成龍成鳳，最起碼在自己人生路上能獨當一面。畢竟，我們才能陪他們多少年，他們總要長大，總要自己面對困難。小時候不磨練，還等到什么時候磨練。人說年輕時候多遇到些磨難是好事，因為你這時候不必付出太大的代價；真等到長大了，才開始遇到磨難，開始成長，那就晚了。
3.孩子要上中專，家長應該怎么操作。
針對中招考試這個問題，我的建議如下：
- 跟班主任溝通，表明態度：中專會考慮，但是中招考試我們必須參加；
- 跟孩子溝通中招考試的重要性，別人為高考而考，你是為好中專而考，給他目標和動力。甚至可以查下往年本市的高中最低錄取控制線，給孩子算算目前的分數還差多少，各科能拿多少分，不夠的分數，可以從那里補上來，給孩子前進的具體目標和動力。同時，給孩子表明態度，中招考試必須參加，不能當逃兵。
- 關于家長如何選擇中專學校的問題，我前面已經有過很多相關文章了，家長可以參考這篇《過完年了，想上中專的家長得開始行動了，不知攻略，看這里》，來選擇中專學校。
中招考試是學生的權力也是義務，他有權利參加，誰也不能阻攔，他有義務參加，不能當逃兵。家長還是要做好協調工作，給孩子鼓勵，給老師溝通，鋪好未來成長的道路。
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