“我就是要打工，我不要上學！”
小恒是初一學生，因為父母不讓玩游戲并收走充電器，家庭矛盾徹底激化。
11月9日早上6點，杭州建德梅城派出所報警電話突然響起，電話那頭的求助簡直令人掉下巴：“能不能把我兒子送去看守所關幾天！”
民警很快趕到現(xiàn)場，只見一名小男孩站在那里哭嚷著不要上學要打工。孩子父親走過來長嘆一口氣，“前兩天班主任勸他去上學，這娃脾氣倔，死活不肯去，我們是沒有辦法了。”一旁母親連忙說道：“你們能不能把孩子帶到看守所關兩天，給他一個教訓。”
民警問小男孩“想要上學嗎”，男孩堅定說道“我要掙錢打工，我不想上學。”
經(jīng)父母同意，民警將小男孩帶到了梅城派出所睦之道調解室，調解員舒師傅對男孩進行了開導，然而小男孩仍然執(zhí)意要打工。恰好梅城派出所民警丁小平從旁經(jīng)過，了解到事情來龍去脈，說了句：“不想讀書，好啊，你到院子里拔草去。”
男孩賭氣說拔草就拔，我就不想讀書。
接著，男孩就脫去外套，戴上手套，跟著老丁師父樣子，有模有樣在花壇里面開始拔雜草。不一會兒，男孩臉上已經(jīng)是豆大的汗珠。
老丁見狀，順勢問他：“熱不熱呀？累不累呀？是拔草累還是上學累？”
男孩低頭不語，已經(jīng)沒有了剛拔草時的那份新鮮感。
而當雜草堆成一人高的小垛，已經(jīng)是中午，男孩猶豫著小聲問“能不能不拔了……”
老丁嘿嘿笑起來：這就不行了？花壇里一半雜草都沒除掉呢！中午飯吃好休息一下，下午還要繼續(xù)拔草。
男孩跟著老丁在所里食堂吃飯時，老丁注意到男孩有些哽咽，可能是多種情緒交織在一起，有了感觸。
午間休息時，老丁問起了男孩家庭情況。原來，男孩還有個哥哥，父母已經(jīng)50多歲，家庭條件并不是很好。男孩咬著牙說，“我知道爸媽辛苦，可也不知道能做什么……游戲好玩啊，一玩游戲就不用想那些事情了……我已經(jīng)9天沒去上學了，我這樣真的不好……”
老丁摸摸男孩的頭，有些心疼。
到了下午，拔草任務繼續(xù)。
午后陽光有點厲害，老丁給了男孩另一個任務，讓他抬著消毒液跟在后面幫忙消毒。
等消毒完后，男孩終于憋不住了，一屁股坐在地上哭嚷起來：“不要打工了，我要上學。”
看男孩思想上已經(jīng)有了很大扭轉，李教導員隨后把男孩帶到辦公室，聊了起來。從讀書是為了什么、為了誰說開去。男孩一邊聽一邊點頭，表示已經(jīng)知道自己錯了，其實他心里也很想學校，很想趕緊回去讀書。
當天下午5點多，男孩父親過來接走了孩子。面對孩子的改變，父親有些驚訝，一個勁對梅城派出所民警表示感謝。
之后，男孩父親過來接走了孩子，并對梅城派出所民警表示感謝。男孩回家后還給父母寫了檢討書：“感謝丁警官，我以后要認真讀書。”
男孩回家后，向父母做了檢討書，還自愿寫下了檢討書，其中寫道：
最近我因迷戀玩手機，竟然不去讀書，已經(jīng)9天了，今天早上媽媽勸我去讀書，并且摔壞了手機，我很生氣，爸爸把我們拉來了，然后媽媽打了警察電話，警察及時到了，到了我們家了解情況，把我?guī)У骄炀郑?jīng)過警察教育，使我知道了自己的缺點，以后我會認真讀書，感謝警察對我的幫助。
當天從上午9點來到派出所，到下午5點才離開，這8個小時里，男孩的心理想必發(fā)生了過山車般的變化。
第二天，11月10日，民警在回訪時得知男孩已經(jīng)返校，并通過老師得知男孩的數(shù)學成績非常好，經(jīng)常考到班級第一名，是個極其聰慧的孩子，老師希望他可以把其他課程的成績提高，把偏科的現(xiàn)狀改變。
網(wǎng)友評論：
這件事也引起了不少家長讀者的共鳴：這樣的派出所能給我來一打嗎？我也想把我家孩子送去派出所“拔草”。
杭州一小學五年級男生的媽媽陳女士看到小時新聞消息后非常有感觸，她說家中小兒正開始叛逆：“溝通太難了！真的很想把兒子也送去拔拔草！”
“我們小時候很多臭毛病，都是被媽媽帶到田里干幾天農活給治好的”……
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