志明開學第一天不想上學，曠課兩天，在學校通知若第三天不到校則取消其學位時才在家長的逼迫下回校；平時經常在周四或周五借身體不舒服到校醫室請假回家，周日晚不依時回校，或曠課，或遲到，數次教育后，認錯態度較好，均表示要改過，但堅持不了一兩周。
高二因私事幾次與家長爭吵，鬧情緒而不肯上學，曾想到退學。父母通過對逃學孩子的了解和觀察，往往可以知道孩子逃學后去干了些什么事情。
如果孩子逃學后只是為了貪玩或者為了興趣愛好，如去釣魚、游泳、踢球等，父母就應該給孩子安排一定的娛樂時間；不要總對孩子限制得太多，連正常的文娛活動都沒有。孩子正常的興趣只要得到一定的滿足，就不會通過逃學的方式來進行了。
孩子不想上學，一定要找到不去學校的原因，是跟老師發生矛盾或者是跟同學發生矛盾，或者是跟家長有敵對的情緒；孩子自信心不足，學習成績下降，沉迷手機網癮也是導致不愿意去學校的原因。所以我們家長要找到原因，然后根據孩子不去上學的原因去找解決的方法，只有把不去學校的原因解決了，才可以讓孩子很好回到學校。
很多家長在孩子不去上學的時候就非常的焦慮，緊張，以打罵的方式對待孩子，這樣不僅沒有解決問題，反而導致孩子更加逆反，更加不愿去上學，這就是我們家庭教育的道法術出現了問題。
我是左養右學教育賴頌強，我們會總結11年來從事家庭教育中的1000個經典案例，讓家長你在教育孩子過程中減少踩坑與被“騙”，只有努力的方向正確，越努力才會讓自己的孩子變得更優秀，讓自己的家庭變得更幸福
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