面對青春期躁動的孩子（如何教導青春期孩子躁動的心）
著名親子教育專家董進宇教授說：每個叛逆孩子的背后，都有個不肯長大的父母。生活沒有彩排，也不可能重來，孩子的教育更是不能一拖再拖。
孩子叛逆厭學怎么辦？所有的父母們，都非常擔心自己的孩子叛逆厭學，不知道如何去引導，可以找左養右學教育賴頌強老師要指導方案，從孩子的心理建設，到學習方法，學習動力，學習目標的引導，都會有具體的指導步驟。
當孩子們逐漸邁向青春期的門檻，一切似乎都變得不一樣了。
青春期是每個孩子都必經的一個過程，也是家長擔心，煩惱的階段，因為孩子到了青春期之后身體和心理都會發生很大的變化，有了強烈的自主的意識，所以對家長也不會去那么的聽從，而是有了強烈的逆反心理，會開始遠離他們的父母和家庭并不愿意溝通。其實從心理學角度來看，這是正常和健康的，是孩子自己成長中的一部分。
青春期孩子強烈的自我意識感和自尊心，表明了他希望被尊重，被理解，被認可，被肯定，他需要心理支持，情感安慰；這時一個平等和寬容的家庭環境更適宜容納他的成長。作為一個家長，那些懂得放手、保持自我成長的父母，會更容易和青春期的孩子打成一片，而那些控制欲強、一直停留原地的父母，更容易與孩子發生嚴重的沖突。因此當好父母并不是一件容易的事：既要讓你的孩子在成長中有獨立的自我意識,又仍然要在需要的時候接近他們提供支持和指導。
家是孩子最溫暖的港灣，父母是孩子最親密的最可依戀的對象，如果家庭不能提供溫暖，平和的成長環境，父母依然采用過于嚴厲，簡單說教的方式，只能讓孩子的心離家長越來越遠。雙方這種極端的情感距離等于在激發孩子的叛逆意識，把孩子逼向家長期望的反面，導致過激行為的產生。這也是孩子為什么不愿回家或故意拖延回家時間，孩子為什么會離家出走的直接原因。
這種粗暴的家長作風式的教育是不能與孩子的眼下的心理特征相匹配的！所以，在孩子長大之前，所有父母都有必要了解一下，不遠的將來，你將面對一個怎樣的孩子，又該如何應對。
01 理解并尊重孩子的變化
作為家長在對待青春期孩子的態度上要轉變，要理解孩子的逆反心理，其實這代表孩子有了自己的思想，是逐漸長大的標志。同時他的社交范圍會更加廣泛，家長不要過多干涉他的行為，對于孩子的小秘密家長也要學會尊重，孩子是個獨立的人，并不是家長的附屬品，
02 適當放手，讓孩子獨立
青春期的孩子表現出來的逆反，正是在尋找尋找自己的身份，都是一種獨立的表現，想證明自己已經長大了，家長不要過多的干預自己的生活和學習，所以家長要明白適當放手，尤其生活上父母注意讓孩子獨立，充分挖掘孩子的自理能力，讓孩子養成處理自己生活瑣事的習慣，否則事事代勞，反而會與他自我意識的覺醒增強相矛盾。
03讓孩子認識到獨立意味著責任
孩子小時候對事物的認知性不強，這就需要父母的提醒與幫助。孩子漸漸長大后有了對事物的自我辨知能力，做父母的要注意到孩子的這種變化，而不能像以往一樣按自己設計的路線走，那自然就會引起孩子不滿。即使過程中孩子犯一些小錯誤，也是成長需要付出的代價。所以家長要讓孩子學會承擔責任，尤其是處在青春期的孩子。
04 別輕易地去和孩子說“不”
對處于青春期的孩子來說，孩子此時正是渴求獨立、掌控自己生活的階段，此時強制性地干涉與壓制可能起到與期望相反的作用，表示肯定的詞語和從事更多令人振奮的積極的經驗比消極的要有更多的益處。
所以要注意，我們需要足夠肯定孩子，只有肯定的孩子，他們才愿意把內心的想法告訴我們，我們才能夠幫他們分析并且做出判斷。但是很多的家長習慣性地在給孩子說“不”后，就有可能讓孩子產生出厭倦的心理，從而孩子就會拒絕和家長溝通交流，那么相處起來就更加困難。
05 傾聽，多和孩子溝通
青春期的孩子特別敏感，會更加在意別人對自己的看法，此時他的心理也會比較脆弱，所以家長要給孩子足夠的安全。家長要做到定期和孩子交流的過程中，不要開口就是下命令，以家長的權威去壓迫他們，而應該站在一個比較平等的狀態下了解孩子內心的想法。
家長很容易想給孩子建議或表達自己的消極的想法,但當你和孩子想要說話的時候,你的工作只是在聽的那一刻，這時你會發現孩子多少會說一些內心的事。只有當孩子有疑惑的時候，家長要及時給孩子解答，并且家長要做到尊重孩子的想法，只有這樣，孩子才能去敞開心扉的交流！
06 控制好情緒，不要嘮叨
家長在和青春期的孩子溝通時，一定要控制好自己的情緒，尤其對于同一錯誤，千萬不能“老調重彈”，如果家長一直在他們耳邊念叨，他們很有可能立即逃離家長身邊或者大聲和家長吵架，這樣無論是對于他的心理發展還是良好的親子關系建立都會產生不良影響。
要避免指令式的“教育”，當孩子犯了錯誤之后，只是需要來自父母的客觀分析和引導，簡短數語指明問題切中要害，同時這種分析和引導還應該是朋友式的。
07 關注孩子的興趣
孩子上了初中之后，就會有升學的壓力，所以此時他的學習壓力會變得大一些。家長注意萬不可只重視學習，而忽略他其他方面的需求，孩子會感覺很失落，可能更不把心思放在學習上。
家長更要關心孩子的興趣，要耐心持久地與孩子一起做他喜歡的事，接近孩子，發現優點，給予鼓勵，并學會“示弱”，為孩子創造超越家長的機會，凡是孩子做得好的地方(不局限學習方面)，都要夸贊，進一步引向孩子學習。
08 給孩子必要的幫助和指導
家長在和青春期的孩子相處時，不要等孩子犯了錯誤的時候才想起來去教育。而應該在平時的相處中就多通過積極的方式（包括正面的積極的語言，愛的溫暖的給予，細心的心靈的呵護，認可和接納）等去影響孩子，讓孩子感受到家長的愛和關注，改掉不良行為，重新回到家長的身邊。
寫在文末：
父母是一個特殊的職業，世界上每個人都是未經培訓直接上崗的；對于叛逆時期的孩子來說，和他們相處是很需要技巧的，家長只有掌握了這些技巧，才能走進孩子的內心。
沒有比心更遙遠更難的教育，心近了，溝通暢通了，給予孩子一些必要的生活，學習，思想，還有身體發育方面的正確引導，就會避免孩子少走彎路，順利地度過自己人生中的特殊時期。
讓我們來擁抱這個旅程,及其中所有的跌宕，起伏和沖動。
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