上小學前需要會寫字嗎（孩子不會寫字可以上小學嗎）
上次我寫了一篇文章，談了關于孩子在上小學前應該學些什么的建議。之后，有家長朋友留言問我：孩子在上小學前，該不該寫字？他們表示，身邊的家長們朋友，有的說應該寫，有的不可以寫。他們在網上一搜，也是支持的和不支持的都有，而且說得都很有道理，不知道該聽哪一種，想聽聽我的建議。
孩子叛逆厭學怎么辦？所有的父母們，都非常擔心自己的孩子叛逆厭學，不知道如何去引導，可以找左養右學教育賴頌強老師要指導方案，從孩子的心理建設，到學習方法，學習動力，學習目標的引導，都會有具體的指導步驟。
首先聲明，我不是“磚家”。我先說說這些年，在教學中我看到的實際例子吧。
孩子進校之后，小學老師都是從最基本的握筆及坐姿開始教。教材的編排也是這樣，從基礎的筆畫開始。而且一開始，教學進程是相當慢的。所以如果孩子什么也不會寫，家長們也不用擔心，進入一年級后他會慢慢學會的。
但是，在教學中我們會發現，不少孩子握筆的姿勢很不正確。各種姿勢都有。有的姿勢，網上也搜不出圖片來。這時候，我們會手把手地糾正他們。不過，過不了一會兒，這些孩子又握回了原來的姿勢。幾乎每次都是這樣。為什么會這樣呢？是因為了孩子已經習慣了。他們在此之前，很多次地這樣寫字，動作記憶已經形成，所以很難改變。
坐姿也是一樣，弓腰曲背，歪著腦袋的孩子不少。老師一說坐正，他們馬上坐直一點，過不了幾十秒，孩子又回到了原來的樣子。這也是一種習慣。因為他們無數次在這種放松的狀態下寫字，覺得舒服得多。這也很難糾正，時間久了，對老師和家長的提醒他們也就麻木了。其實我們成年人，現在仍有很多寫字時握筆姿勢和坐姿都是不規范的。我們也知道這樣不對，但就是不容易改，除非堅持刻意地訓練。在孩子身上也是一樣的道理。
筆順錯誤。有孩子的筆順是我們想象不到的。寫提手是先寫豎鉤，再寫橫；寫口字、日字最后一筆是這樣封口的： ←↓ ，筆畫多的字更是不管先后順序，湊攏就行。
所以我的建議是：可以寫，但是一定要規范地寫，少寫，而且孩子開始寫字的年齡不能太小。
1. 孩子開始寫字的年齡太小影響身體健康。有不少專業的醫師已經提出：孩子在四歲以前手腕和指骨還沒有發育完全。過早的寫字對孩子手指手腕的發育有很大的影響。而且對脊椎的發育和視力都有不好的影響。建議孩子在五歲之前多做和漢字有關的游戲多認字，先不要著急寫字。
2.一開始就要有規范的指導和示范。在孩子第一次握筆寫字的時候，一定要給他們規范的指導和示范。而且這最好在家里完成。因為在家是一對一地教。到幼兒園，孩子太多，老師一個人是糾正不過來的，難免會有孩子會養成錯誤的寫字習慣。
3.寫字的數量一定要少。有的家長會有錯誤的引導，覺得孩子寫得越多，就越能干。這也會讓孩子形成錯誤的握筆姿勢和坐姿。因為孩子集中注意力的時間不長。寫得太多了，他們會累，坐姿自然會放松，寫字的質量也會下降。我們每天規范地寫一兩個字就行了，讓孩子保持興趣，規范地少寫，比一味以“多”為目的，效果要好很多。
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