如何防范孩子陷入網癮沉迷網絡游戲（兒子沉迷網癮,父母把兒子送去訓練營戒網,卻發生悲劇）
先問大家一個問題：你覺得孩子玩游戲多嗎？算沉迷嗎？
戒除網癮？目前幫孩子戒除網癮的方法，主要是分成3種，第一種是無條件的接納孩子沉迷網癮，等孩子自己哪一天玩夠了，自己醒過來，但要等半年，1年，3年，5年，不知道？第二種是送孩子去封閉網癮學校3-12個月，但家長先要確定孩子從網癮學校回來后再次接觸網絡沉迷進去怎么辦？第三種是家長幫孩子建立規則意識，讓孩子每天在正常的上學，正常的完成作業，正常的作息基礎上，每天有邊界的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊13年來的改善孩子網癮方案，可找我們獲取戒除網癮的6個步驟資料。
如果是，那么你用過什么樣的方式來制止孩子呢，效果又如何呢？
想把孩子從沉迷中拉出來，不是件容易的事；
把孩子拉出來，還消解掉孩子的抵觸情緒，激勵向上，更是一件難如登天的事。
但跟大家一起探討的這個方法，就有家長做到了，且成功了，典型的網癮少年重生記！
正讀初三的魯彥希，在迷上網游前，成績還可以，性格上乖巧懂事，不用父母過多操心。
然而，突然有一天，這個孩子就開始沒日沒夜的玩游戲。
成績直線下滑，在班里墊底；還學會了對父母撒謊，借口查資料去叔叔家玩游戲，趁著父母睡著玩通宵。
諸多種種，簡直不勝枚舉。
看到兒子如此蓬頭垢面的玩游戲，不管學習，父母急得不行，初三了馬上就要高考了，怎么辦？
講道理勸說沒用，搶手機不讓玩沒用，罵也罵不聽……
母親想到了自己的弟弟，弟弟對家庭教育有研究，問問該如何是好？
“堵不如疏，既然他想玩游戲，那何不一次讓他玩個夠”沒等姐姐問出疑惑，弟弟給出了解決方案。
父母有點擔心，要是孩子堅持下來了怎么辦，但除此也沒有別的辦法，所以決定一試。
雙方商議后寫了一份家庭協議。
“3天，72小時，除去每餐20分鐘吃飯時間外，三天只能休息5小時！”
“如果能做到，那就以后電腦手機隨便玩，若是做不到，那就接受懲罰，電腦手機沒收，整個暑假都別想再玩。”
魯彥希一聽，能夠隨便玩，父母還不管，高高興興就簽了合同。
因為在他看來，通宵是常有的事，哪怕再困坐到電腦前也會恢復精神，這不是天上掉餡餅的大好事嘛。
合同生效，舅舅一旁指導父母該如何操作。
第一天，魯彥希開心地坐到了電腦前，聽他說要通宵后，父母還貼心地給他準備好了一大袋零食，邊吃邊玩，簡直是天堂的日子。
可是，人玩久了也會累會困，愉快地玩了整整23.5小時后（第一天4：30pm-第二天下午4：00pm），魯彥希提出了睡覺請求。
媽媽告訴他，因為后面還有兩天，所以這次最多只能睡2個小時。
而困得不行的兒子，在沙發上倒頭就睡，連回臥室都顧不上了。
2個小時一到，媽媽就準點叫醒兒子玩游戲，“再不起，就算你輸了”。
賴床不起的兒子，聽后還是努力睜眼，再次回到電腦前玩了一個通宵。
處于備戰狀態的父母心里打起了鼓，為了防止兒子在玩耍途中睡著影響了效果，媽媽一晚上驚醒數次“監工”。
三天對賭的第二天早上八點，兒子再次提出睡覺請求，媽媽再次提醒“最多只能睡一個半小時”。
跟上一次一樣，時間一到，媽媽就趕緊催促兒子起床。魯彥希雖然不情愿，但一想到不能輸，賴床10分鐘后還是爬了起來。
父母雖然心疼，但最后一天了，能否成功在此一舉。
魯彥希又堅持了一個白天，如果他能熬過晚上就贏了，可惜，到了凌晨4點鐘，魯彥希直接趴在了電腦桌上，這次任由父母怎么叫，他都不愿意睜眼了。
見兒子沒了玩游戲的心，父母把早早準備好的協議拿了出來。
等到睡飽清醒后，魯彥希發現自己簽了份“學習協議”。
“每天學習3小時，像尖子班沖刺；每隔一天可以玩2小時游戲，每天出門散步2小時，鍛煉身體；每天十點之前睡覺……”
最終結果如何呢？
簡直是脫胎換骨！
幾天的疲勞戰，魯彥希對游戲產生了抵觸情緒，一連好幾天都沒有再碰電腦，還立志要考上北大。
這種戒斷療法，通過困意對大腦造成刺激，令孩子在自愿清醒的情況下，對游戲產生抵觸，無疑幫助他成功戒除了網癮。
看了魯彥希故事的網友，提出了自己的疑惑和擔憂：
“這次不玩了，等過一陣后，還能保證不玩了？”
“不可能的，我大學去鄉下的時候，沒網沒流量，根本受不了！”
“根本沒用，我玩3天3夜，熬不住，過幾天該玩還是玩。”
“說到底是這孩子比較聽話，遇到渾的根本行不通。”
“方法是好的，但是孩子身體吃不消，出問題了怎么辦？”
這些疑惑，也許你也有。正是因為害怕孩子高強度玩會出現意外，所以很多網友都表示不敢這么對賭。
換作是你，你敢嗎？
戒斷療法，之所以能有效，除了疲勞厭惡刺激外，還有些收服孩子的小“心機”，并沒有一刀切，有效避免了孩子的逆反心理。
說好多睡10分鐘算輸，但孩子有超時仍然給予繼續挑戰的機會；
說好輸了就整個假期都沒收手機電腦，但最后依然給予孩子每隔一日玩2小時的機會。
戒斷療法，能否一勞永逸，真正的根源還在于家庭。
孩子為什么會沉迷游戲？總結來說，有以下幾個主要原因：
“爸爸媽媽經常吵架，游戲能帶給自己很多快樂”
“生活太無趣太孤單，學習太枯燥，壓力大，手機游戲樂趣多多”
“爸媽都在玩手機，我才不愿學習呢”
真要治本，最需要改變的不是孩子，首先是家庭環境。
魯彥希之所以沉迷游戲，是因為父母關系很不和諧，“冷戰、爭吵、打鬧，從有記憶以來，就沒消停過”。
而游戲能讓他快樂。
孩子簽完學習協議后，在舅舅的建議下，魯父魯母也反思了自己的問題，簽署了一份家庭公約，寫下自己的理想和目標，有事一起溝通，一家人一起努力。
父母關系和諧，家庭氛圍變得溫暖，魯彥希身上也發生了巨大的變化：
成功戒除網癮，成績突飛猛進，高一從年級514名升到85名。
如果說戒斷療法讓孩子暫時脫離了心癮，那四兩撥千斤的一定是父母，父母的改變，才是真正促進孩子積極向上，努力學習，遠離網癮的根源。
每一個問題孩子背后，都有一個問題家長。
看到了孩子的問題，先反思下我們自己哪里做了錯誤的引導，改正自己，再來糾正孩子！共勉！
你覺得這種戒斷療法有用嗎？如果孩子沉迷了，你敢跟孩子做這個賭約嗎？
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