12歲孩子不上學想去賺錢,你覺得孩子上學開心還是上學開心呢?
有16歲孩子想去打工,你認為孩子不上學出去打工好嗎?
有16歲孩子想去學習想去上學,你認為孩子不上學很開心還是讀書好。
以上所有這些問題,其實都是這個時代的一個潮流,我們大多數人小時候讀完書已經很扎實了,但是我們又對那些充滿未來的生活滿懷希望,因為讀書已經改變了我的人生。
讀書是一個人認識世界的最好方式
,它將給我們的人生帶來很多益處,例如可以開闊眼界,可以豐富知識,可以感知世界,可以使人變得更加勇敢。
曾經有位網友的孩子,他說自己是個鄉下來的,在最傳統的家庭教育模式中,他覺得讀書就是“給別人讀的書”。
因為工作不在戶籍上,他后來寫信求助,那位網友有些“投錢”,有些“投錢”,最后就決定要請一些比較好的代寫作業,其中也包括一些教科書、練習冊,他認為這樣做有利于小朋友閱讀。
所以,他堅持讀書的理由很充分,就是希望讓學生能讀得進去。
從上世紀的九十年代到九十年代,義務教育階段的輟學率都在不斷上升,義務教育階段輟學率基本上在50%以上。
在這個“有”的時代,教育改變命運,這原本是一件好事,但是,卻被很多家長認為是最差的教育。
家長認為,這是“放養”的一種教育方式,但是他們卻很難理解,有的家長說,要是農民的孩子,能出人頭地,能進企業、進事業單位、有一定的競爭力,也不會再有輟學的情況。
而“放養”就是以打壓為主的教育方式,是為了能夠激發學生的斗志,幫助他們克服困難,實現自身的最大化。
另一個就是今天國家對學生的分流,雙減政策也開始實行,之后社會對于學生的要求就會越來越高,學生也是有分數線的,
如果學生有能力,通過自己的努力達到自己的高度,那未來一定能夠取得好的發展,而父母們往往不會讓學生上什么補習班,而是會在家里為孩子準備一些相應的書籍,比如很多經典名著、名著,
書籍的種類繁多,不僅有各種優秀的書,還有很多具有針對性的課外閱讀。
★孩子在家寫作業,父母們請看一看
前蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:“要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長付出個人的努力,不斷進修自己。”
而作為父母,我們也是從孩子成長為人,當我們經歷過青春期,我們也都知道青春期是一個重要的階段,所以我們對于青春期的孩子一定要重視起來,要學會如何與孩子進行溝通交流。
那么,家長要如何與青春期的孩子進行溝通交流呢?
1、平等的交流
青春期的孩子有一個非常重要的特點,就是他們既渴望獨立,又需要保護自己。
這個時候家長要去正視孩子的內心,懂得用平等的身份和孩子交流溝通交流。在和孩子交流的時候,家長不妨學著和孩子交朋友,并且還要注意在交流的時候要注意語氣和用詞,要選擇一些比較委婉的方式,這樣才能夠更容易被孩子接受。
2、不要過于約束
青春期的孩子渴望自由,但也并不喜歡過于約束,因為這個時候家長對于孩子太過約束,讓孩子感到反感,從而會引發孩子的反抗心理。
家長不妨在日常生活中不要總是約束著孩子,畢竟孩子還沒有長大,在這個過程中家長的話要多聽孩子的心聲,不要總是給孩子布置各種各樣的任務,讓孩子感覺到厭煩。
在進入青春期之后,孩子們對于家長的這種約束會逐漸的不愿意遵守,這個時候家長應該采取相應的辦法,讓孩子逐漸的認識到自己的錯誤,然后改正錯誤,這樣家長和孩子之間的關系就會變得更加的和諧,孩子和家長之間的關系也會變得越來越好。
4、在批評孩子的時候,家長應該注意什么?
如果孩子確實是因為犯錯誤,家長要進行批評,這樣孩子才能夠認識到自己的錯誤,并且改正錯誤。如果家長因為其他的原因去批評孩子的話,孩子會變得越來越叛逆,不愿意聽家長的話。
所以,家長在批評孩子的時候,最好的辦法就是先和孩子進行溝通,詢問孩子的想法,并且讓孩子自己認識到自己的錯誤,這樣孩子才能夠聽進家長的話,并且認真的改正錯誤,這樣才能讓家長的教育變得更加的有效率。
孩子調皮的時候,家長要怎么做?
1、在批評孩子的時候,一定要進行一定的眼神交流,
要讓孩子感覺到自己的情緒是非常的重要的,這不僅能夠讓孩子能夠認識到自己的錯誤,同時也能夠讓孩子感受到自己的行為是有意義的。
2、切勿損傷孩子的自尊心
在批評孩子的時候,家長們一定要注意自己的情緒不要傷害孩子,很多時候家長們只是想讓孩子能夠長點記性,但是殊不知,這樣做不僅不能達到目的,還會給孩子的心靈上造成一定的傷害,甚至還會影響孩子的性格塑造,所以,父母在批評孩子的時候,一定要注意言辭不要傷孩子的自尊心,要給孩子一種平和的心態,
如果父母的批評過于嚴厲,那么孩子就會對父母產生怨恨,讓他們更加不愿意與父母進行溝通。
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