高中長期不上學(xué)會開除學(xué)籍嗎?
學(xué)生在進(jìn)入高中前,可以單獨(dú)申請上普通高中,但是學(xué)籍在普通高中的學(xué)生有一些,必須要經(jīng)過多次申請才可以錄取,不允許因?yàn)槟愕膶W(xué)籍不在高中,導(dǎo)致高中學(xué)籍未得到辦理,如果學(xué)籍已經(jīng)遷入,高中三年義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)籍均未被任何學(xué)校錄取。
而就學(xué)籍問題,在一個普通高中每年的開學(xué)典禮上,學(xué)生的學(xué)籍主管副校長、教導(dǎo)主任都會進(jìn)行答復(fù),并明確表示“如果有兩個以上學(xué)生是可以隨意錄取的”,“如果這個學(xué)生是你們所錄取的,那么就是該校的招生考試,如果不是該校的招生考試,你將被取消學(xué)籍!”
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然而,也有很多家長在這件事情上,非常不配合,這說明目前該校“被退學(xué)”的人數(shù)已經(jīng)減少,并且已經(jīng)解決了相關(guān)的問題。
也有家長表示,該校“是個沒得辦”的情況。
因?yàn)檫@件事情,在網(wǎng)上出現(xiàn)了無數(shù)網(wǎng)友的評論,他們紛紛指責(zé)教育局,說學(xué)校還不讓辦這樣的規(guī)定,學(xué)校不教這樣的學(xué)生了,這樣的老師才是對學(xué)生負(fù)責(zé)任,才是給了他更大的機(jī)會!
老師的這種做法,也是出于對學(xué)生負(fù)責(zé)任的心理,但是,作為家長,如果真的讓學(xué)校不得不說這樣的做法,又該如何是好?
家長的做法有問題,老師不得不說
從這件事情來看,即使是九年義務(wù)教育階段的學(xué)校也應(yīng)該受到學(xué)校的教育,為什么還是有家長會這樣說呢?
原因有三個,第一個是學(xué)校,
為了老師方便,又不得不說,主要是有些地方規(guī)定,因?yàn)椴辉试S帶手機(jī),學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)確實(shí)需要配手機(jī),但是老師在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)后,是一個先發(fā)短信,再發(fā)短信的還是會發(fā)語音消息的,還有發(fā)短信的,都是不允許的,但是沒有用手機(jī)的,比如,有的老師會布置作業(yè)的情況下,會將學(xué)生帶著手機(jī)到學(xué)校去玩,或者讓他用手機(jī)唱一首兒歌兒歌兒歌,如果不方便,老師就會將手機(jī)調(diào)成靜音或者震動,對學(xué)生來說,手機(jī)是一個新奇的世界,但是對于很多老師來說,手機(jī)卻成了一個“害人精”。
2、 破壞專注力
無法長時間地集中精神,缺少對某個問題深入持久的了解和思考。
這似乎已經(jīng)成了手機(jī)操控下的現(xiàn)代人的“通病”,“專注”狀態(tài)似乎已經(jīng)成了手機(jī)操控下的現(xiàn)代人的“通病”,“專注”狀態(tài)正變得越來越難得。
手機(jī)帶來的滿足感太容易獲得,而一旦你習(xí)慣了這種“唾手可得”的滿足感,就不愿再去做那些“高投入”的事情了。比如在高度自律的狀態(tài)下完成作業(yè)、思考問題。
在回答 “人一生中最重要的是什么?”這個問題時,巴菲特說,我的答案是專注,而且比爾蓋茨的答案和我一樣。對一個學(xué)生來說,能不能培養(yǎng)出高考所需的能力,關(guān)鍵在專注力的強(qiáng)弱,而非專注力的多少。
沉迷手機(jī)的學(xué)生很難在學(xué)習(xí)上進(jìn)行持續(xù)的、深入的思考;而沒有深入思考,淺嘗輒止是無益于掌握高難度硬核技巧的。
占用寶貴的時間
羅振宇在2018年跨年演講中說:
游戲大佬們制作的王者榮耀,比你玩的時間多;
吃雞游戲,比你玩的時間多;
甚至連睡覺,都有一種強(qiáng)撐的精神。
人生最可怕的是,你還有很多“未完成的夢想”等待著你去完成。
只要在孩子的生活中,只要一拿起手機(jī),他們就會說:
“這有什么好玩的?!”
“我也要玩!”
“你就知道玩游戲,有什么好處?”
“現(xiàn)在不給我手機(jī),我就出去玩!”
孩子玩起手機(jī)來,沉醉在虛擬世界中,不自覺。
在玩游戲的過程中,一個動作要反復(fù)地進(jìn)行,不停地延長,才會熟練。
說白了,就是沒有玩游戲的時間,沒有完成游戲的心理。
沉迷在游戲中,就會對現(xiàn)實(shí)生活失去興趣,不愿意出門,只想窩在家里,而玩游戲的時候,就是為了逃避現(xiàn)實(shí)生活中的不快。
對于手機(jī)游戲,過度沉迷其中,不僅會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,還會導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足,導(dǎo)致營養(yǎng)不良。
更嚴(yán)重的,甚至?xí)?dǎo)致大腦發(fā)育異常。
大家回想一下,孩子為什么喜歡玩手機(jī)游戲?
是一回到家就想著玩游戲?
還是為了逃避現(xiàn)實(shí)?
還是為了獲得自我認(rèn)同?
還是為了獲得自我認(rèn)同?
著名心理學(xué)家蔡格尼克說:
人的本性都渴望受到別人贊美和認(rèn)同。孩子們最需要的,不是苛求一個虛擬世界中的自我認(rèn)同,而是來自于父母無條件的愛、理解、肯定。
孩子們需要的,是父母能用心陪伴,給予精神上的支持,無條件的愛和接納。
正如《奇葩說》辯手肖驍說:“游戲是人的天性,它不像吸毒那樣,對人類來說有毒品和癮。”
孩子們,你們有沒有想過,為什么孩子需要游戲?
你們有沒有想過,為什么孩子需要游戲?
為什么很多孩子,尤其是男孩子,沉迷游戲,荒廢學(xué)業(yè),家長也沒有辦法管教?
因?yàn)樵诤⒆拥氖澜?你的管教會有缺失。
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