知行合一上學(xué)而不化是什么意思?為什么上中學(xué)后,家長(zhǎng)總是說(shuō)我成績(jī)不好,天天只會(huì)考試和作業(yè),結(jié)果學(xué)習(xí)態(tài)度更差了呢?
到底是什么原因讓孩子的行為變得如此墮落呢?
其實(shí)孩子的本性是,只要不滿足于現(xiàn)狀,他們都是愿意進(jìn)取,在他們小小的世界里,他們都會(huì)找到快樂(lè)、滿足、成就感、滿足感、存在感、幸福感、價(jià)值感,這些感受到了,他們就會(huì)在這個(gè)世界中找到存在感、成就感、自我價(jià)值感。如果這些感覺消失了,孩子就會(huì)找機(jī)會(huì)去虛擬世界去滿足自己。但是,等孩子真正長(zhǎng)大了,父母卻發(fā)現(xiàn)以前在這個(gè)過(guò)程中給孩子造成了很多負(fù)面影響。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的狀態(tài)已經(jīng)成為了現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的焦慮源頭,他們一味地往網(wǎng)癮中去尋找能夠滿足自己內(nèi)心需求的東西,孩子就會(huì)沉迷其中。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何讓孩子4-8周重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)的六個(gè)步驟》的電子書
雖然這一點(diǎn)是很容易做到的,但是當(dāng)孩子深陷在游戲的世界里時(shí),家長(zhǎng)們卻沒(méi)有給予孩子足夠的關(guān)心和愛,而是把這種反饋轉(zhuǎn)移到了游戲中,孩子就會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)不愛他,從而游戲讓他得到了一種滿足感和成就感。
但是現(xiàn)實(shí)生活中很多家長(zhǎng)都是忽視了這種需要,他們會(huì)盡自己所能地滿足孩子的需求。而當(dāng)孩子能夠在游戲中獲得自我實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,孩子自然就會(huì)從游戲的世界中脫離出來(lái)。
4、在游戲中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有的孩子在游戲中能夠很好地找到了自己的存在感和價(jià)值感,通過(guò)游戲中的成功激發(fā)孩子的自信心,孩子逐漸變得越來(lái)越自信,內(nèi)心的力量就會(huì)增強(qiáng),不需要借助游戲來(lái)證明自己的存在。
5、父母要以身作則,放下手機(jī),陪伴孩子
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)把陪伴孩子的時(shí)間用來(lái)做自認(rèn)為重要的事情,有些家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,在孩子玩手機(jī)的時(shí)候,還美其名曰“陪著”。殊不知,家長(zhǎng)陪著孩子寫作業(yè)的時(shí)候,自己是在玩手機(jī),其實(shí)是在陪伴孩子,而這種行為卻被孩子用作”陪著”,無(wú)疑會(huì)讓孩子受到自己玩手機(jī)的干擾,不利于孩子的成長(zhǎng)。
那么家長(zhǎng)該如何做到高質(zhì)量的陪伴呢?
1、孩子寫作業(yè)的時(shí)候,父母不拿手機(jī)看電視
很多父母喜歡趁著孩子不注意的時(shí)候,拿起手機(jī)玩?zhèn)€不停,尤其是在陪孩子寫作業(yè)的時(shí)候,往往為了哄孩子,還會(huì)拿出手機(jī)來(lái)吸引孩子的注意力,讓孩子在不經(jīng)意間看手機(jī),有些家長(zhǎng)雖然在陪伴孩子,但是在孩子看來(lái),手機(jī)里面的游戲很吸引人,想要玩游戲就要更加的吸引他,這樣孩子就會(huì)在潛意識(shí)中漸漸的減少對(duì)手機(jī)的興趣。
2、豐富孩子的日常生活
很多孩子玩手機(jī),就是因?yàn)樘珶o(wú)聊了,所以才會(huì)想要去玩手機(jī),孩子其實(shí)也是這樣,只不過(guò)是孩子的生活太單調(diào),父母如果可以多豐富孩子的生活,讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中感受到更多的樂(lè)趣,孩子自然也會(huì)減少對(duì)手機(jī)的依賴。
3、多和孩子做一些親子活動(dòng)
孩子沉迷手機(jī)的時(shí)候,父母可以多和孩子做一些親子活動(dòng),比如說(shuō)陪孩子一起玩耍,一起玩游戲,一起看書等,這樣不僅可以讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),也可以讓父母多和孩子交流,一起看書等。
孩子的生活本身就是一個(gè)色彩繽紛的世界,父母可以和孩子多互動(dòng),帶著孩子探索大自然,感受自然,幫助孩子建立起豐富多彩的生活體驗(yàn),這樣不僅可以使孩子遠(yuǎn)離手機(jī),而且還能夠增進(jìn)父母與孩子之間的感情,培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
4、 父母要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用好奇心
當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)時(shí),父母就算是想要用打罵的方式來(lái)讓孩子放下手機(jī),也很難奏效。當(dāng)父母運(yùn)用好奇心讓孩子擺脫手機(jī)的誘惑時(shí),孩子往往會(huì)聽從父母的教育。但這是一種得不償失的行為,甚至?xí)鸷⒆拥哪娣葱睦怼８改刚_的做法,是用合理的手段,巧妙地轉(zhuǎn)移孩子的注意力,用合理的方式去“逼迫”孩子擺脫手機(jī)。
比如父母可以帶孩子做一些有趣的事情,當(dāng)孩子表示強(qiáng)烈的玩手機(jī)的想法時(shí),父母不妨就答應(yīng)孩子。這樣,孩子就會(huì)逐漸遠(yuǎn)離手機(jī)。
其實(shí),手機(jī)不可怕,可怕的是父母拒絕孩子,沉迷手機(jī),甚至斥責(zé)孩子。那么,對(duì)于孩子的“手機(jī)癮”,父母要如何做呢?
1.父母做好榜樣
父母作為孩子的第一任老師,父母是孩子模仿的第一個(gè)對(duì)象,也是孩子學(xué)習(xí)的第一任老師。
父母要給孩子傳遞好的行為舉止,榜樣的力量比說(shuō)一百句大道理都管用。
父母要給孩子做一個(gè)好榜樣,在孩子面前不玩手機(jī),陪孩子看書,帶孩子去散步,在孩子面前不要玩游戲,手機(jī),不管做什么都不要玩。
2.培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
父母多帶孩子參加各類活動(dòng),培養(yǎng)孩子的興趣愛好,以身作則的引導(dǎo)孩子的興趣,并且可以給孩子買一些益智類的書籍。
如陪孩子一起看有益的視頻,看有趣的紀(jì)錄片,帶孩子到戶外活動(dòng),到自然界去感受大自然的美好。
還可以陪孩子一起參加一些運(yùn)動(dòng)類的活動(dòng),如跑步、打球、游泳、爬山,通過(guò)轉(zhuǎn)移孩子注意力的方式,讓孩子忘卻玩手機(jī)的痛苦,逐漸地?cái)[脫對(duì)手機(jī)的依賴。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.69xo69.com/56482.html
