孩子上學就說喘不上氣,頭痛頭暈惡心。
其實,有這樣一個難題,學習力不足。孩子應該學習成績很好,學習成績很好,但是不能夠很好地融入社會,在上學前還能夠學會各種才藝,但是上學之后,跟不上學習進度,孩子會產生自卑心理,對學習越來越沒有信心,對學習也越來越沒有興趣。
所以,家長可以在孩子上課前,先幫孩子梳理一下知識點,幫孩子“診斷”出適合他的學習方式,比如查漏補缺、復習預習等。家長發現孩子學習成績不好,可以在開學前找孩子談談心,這樣才能了解孩子內心的真實想法,幫助孩子及時改正錯誤。
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那么,家長要怎樣才能幫助孩子提升學習能力呢?
首先,家長要控制住自己的焦慮情緒,不要過分地擔憂。
家長的焦慮情緒會傳染給孩子,在家長的焦慮情緒中,會帶給孩子嚴重的影響,讓孩子內心充滿恐懼和焦慮。家長們要盡量保持平和的心態,讓自己靜下心來,幫助孩子分析試卷上的錯誤,總結問題,找出問題的原因,及時糾正錯誤。并且要向老師道歉,和孩子一起分析錯誤,解決問題。
家長要控制好自己的情緒,不要在孩子面前表現得過于焦慮,甚至對孩子大吼大叫,這樣做會讓孩子的恐懼和焦慮加重,長時間如此,孩子的情緒問題會越來越嚴重,對學習失去興趣,性格也會變得孤僻,不愛與人交往。
多給孩子鼓勵
孩子的心靈需要灌溉,無論何時,家長要學會靜下來,多給孩子一些鼓勵,通過良好的親子關系,來喚醒孩子的學習積極性,在孩子學習上的取得好成績,走進孩子心靈的大門,從此樹立信心,愛上學習。
學習上的榜樣教育
任何一個人在成長的過程中,都離不開學習,孩子也不例外。因此,作為家長的我們,要學會主動和孩子進行學習的交流,用正面積極的言行去感染孩子,營造良好的學習氛圍。
激發孩子的學習興趣
家長對孩子的學習情況要有一個客觀的了解,不能一味追求高分,更不能一味追求高分,只有分數上的清晰,才能更好地激勵孩子努力學習。所以,家長在教育孩子的時候,要根據孩子的具體情況來定學習目標,有了具體的學習目標,孩子才會有學習的動力,才會愿意去學習,才會主動去學習。
孩子的學習習慣培養
讓孩子養成獨立的學習習慣。在孩子學習的時候,家長不要以忙為借口,在孩子學習的時候,家長不要在旁邊玩手機或看電視,或者做一些其他的事情。讓孩子獨立完成學習任務。
如果孩子能夠在學習的時候,父母也在旁邊做自己的事情,就算是玩手機,家長也會給孩子提出要求。慢慢的孩子也會習慣于聽從父母的指令,并且自己做出一些積極的調整。
孩子沒有養成良好的學習習慣
良好的學習習慣的培養有賴于家長的耐心和細心,當孩子有了良好的學習習慣后,家長在教育孩子的時候,一定要注意自己的言行舉止,不能讓孩子學到一些不好的習慣。
孩子的模仿非常重要,如果孩子發現自己的父母總是寫不好的話,那么孩子也會模仿自己的父母,對于自己的行為習慣進行糾正。所以在日常生活中,家長一定要幫助孩子養成良好的學習習慣,避免孩子養成一些壞習慣,以免讓孩子厭學和逃避學習。
孩子學習習慣不好
孩子不愛學習,或者說學習成績不好,孩子不想學,有時候也是因為孩子學習習慣不好,也會導致孩子厭學。很多家長對于孩子厭學并沒有重視,認為孩子只是不喜歡學習,所以才導致孩子學習不好。但是孩子也是一個正常的孩子,他們也需要明白學習是自己的事情,所以他們才會對學習這件事情感到很恐懼。但是他們往往在做自己不喜歡的事情的時候才會產生厭學的心理,所以家長一定要重視。
二、孩子厭學的原因
1. 父母的高期望值所致
在父母的高要求下,孩子的成績很大程度上可以看到父母將自己的目標強加在孩子的身上,給孩子報了很多的補習班,不管孩子喜不喜歡,都讓孩子去上,很多孩子的學習興趣班都是由父母來決定的,所以父母一旦孩子學習成績不好,就會將孩子學習不好的原因歸結于孩子不努力。其實父母有這樣的想法也是正常的,如果父母真正的做到了以學習成績為孩子的唯一標準來評價孩子,那么孩子就會變得越來越好,但是這種方法并不能解決孩子的實際情況。
2. 父母對孩子學習的關切,讓孩子感受不到父母對自己的關愛
父母平時對于孩子的關心是比較少的,他們只是把重心放在了孩子的學習成績上,而對于孩子的性格方面,父母并沒有給予足夠的重視。
長時間下去,父母對孩子的要求就會越來越高,如果父母對孩子的要求太高,總是拿孩子的不足來和別人的優點相比,這樣孩子也會變得越來越差,甚至有些孩子會破罐子破摔。
3. 父母對孩子的要求過于嚴格
父母對孩子的要求是有求必應,有些家長會因為一些原因,超出孩子的能力范圍,孩子做不到就會有挫敗的感覺,這樣就會讓孩子產生強烈的挫敗感,從而會讓孩子變得越來越自卑。
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