丈夫沉迷游戲不看孩子,妻子每次玩游戲玩的精力就集中在游戲上,孩子每次能考個及格線就行。看到這樣,是不是該對這種現象有個深刻的認識。
對于這種現象,我這個朋友是既焦慮,又無奈。她有時候問我,她要怎么做,才能讓孩子不迷戀游戲,不再沉迷游戲呢?
因為他們都知道,只有讓孩子對手機感興趣了,才會愿意把時間投入到學習之中。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
那什么才是讓孩子對學習感興趣的方法呢?
就像是我們經常所說的,孩子應該把精力放在學習上。我們不應該因為一個孩子喜歡玩游戲,而去指責他。
那我們應該如何讓孩子對學習感興趣呢?
這就是我們要明白,孩子玩游戲不可怕,可怕的是孩子玩游戲的時候把時間投入到其他的事情上面。
一個孩子如果沉迷于游戲,一定是他在生活中找不到自己的價值,而這個價值在現實生活中找不到,他將會很痛苦。
當孩子玩游戲的時候,我們是不是一見到孩子玩游戲就火冒三丈,控制不住自己的情緒呢?
我們可以思考一下,我們在孩子玩游戲的時候,是否對他有 “打擾”?
其實,這個答案很簡單,我們可以套用這個公式,在學習時,學習效率最高的是番茄鐘,而學習效率最低的是“把需要記憶的內容,或者把需要理解的概念,用思維導圖梳理一遍”。
所以說,真正的學習,一定是和游戲化的學習結合,寓教于樂,也就是在玩中學,通過學習,理解了相關知識,學會了相關知識,學會了相關知識,然后就形成一個知識體系,這才是真正的學習。
那如何讓孩子在玩中學,學中玩呢?
我們要引導孩子學會玩,讓孩子在玩中學,在玩中學,在玩中學,玩中學,激發孩子的內驅動力,開發孩子的智力,同時提高孩子的學習能力,這才是真正的玩中學。
那么具體應該怎么做呢?下面這三個步驟也許可以幫助家長做一份簡單又實用的工作。
01、引導孩子玩各種有趣的玩具,激發孩子的興趣
想讓孩子能夠在玩耍中產生多巴胺,那就要讓孩子自己喜歡玩,讓孩子玩出各種好玩的東西。
我們可以和孩子一起玩游戲,可以去戶外,可以玩玩具店,還可以去游樂場。通過玩這個游戲,可以讓孩子開心的同時還能培養孩子的觀察能力和想象能力。
這方面的書籍非常多,從書籍中就能學到很多,同時也能提升孩子的專注力,讓孩子看到更多的好玩的東西。
比如帶著孩子去游樂場玩,當他發現周圍的人都在玩,根本無法控制自己時,自然就會感到緊張,這種心理素質的生理機制就能起到很大作用。
另外,孩子也能夠通過玩游戲來讓孩子學會更多的社交技能,但我們應該注意到,玩耍游戲只是孩子成長過程中的一部分,適當的玩耍也是有利于孩子的身心健康的。
所以,我覺得這本書的目的是,讓家長更好的了解孩子成長的過程,讓孩子在與孩子的互動中,學會用合理的方式方法,來處理自己的行為,學會如何與人相處。
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