幼兒園不上學(xué)前班可以上小學(xué)嗎?
當(dāng)今社會(huì),“不打不罵不成才”,如今幼升小,“入園難”成了已經(jīng)存在的現(xiàn)象。
大家都以為這是一個(gè)知識(shí)與常識(shí)并存的社會(huì)實(shí)踐,于是很多家長(zhǎng)就開始對(duì)幼兒園抱有抵觸心理,所以大多孩子上幼兒園都是背著大包小包,早早地戴上了眼鏡。
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這樣一來,很多孩子自然而然地就會(huì)被幼兒園這個(gè)無形的“大坑”給“絆倒”,那么該如何巧妙的給孩子做好入學(xué)前的思想準(zhǔn)備呢?
在繪本《幼兒園的一天》,這本繪本被稱為“入學(xué)第一天必讀繪本”,故事主要是以園長(zhǎng)的口吻,用幽默詼諧的語言來描畫孩子剛上一年級(jí)的生活,告訴孩子入學(xué)后要做好哪些方面的準(zhǔn)備,以便在開學(xué)后孩子能夠正常地融入校園生活。
可是,我的孩子卻特別不愛上學(xué),他小小年紀(jì)戴著一副小眼鏡,說起了小朋友的名字,卻很少有小朋友會(huì)注意到,而且大部分孩子的自我意識(shí)都還沒有建立起來,就更加不喜歡上學(xué)。于是,我開始有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,比如讓他背誦《弟子規(guī)》,在家讓他先預(yù)習(xí)明天的課文,到了學(xué)校再讓他記住,孩子的記憶力就明顯地增強(qiáng)了,等到了二年級(jí)的時(shí)候,他就能明顯地背誦課文了,他就更愿意主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,這是好的現(xiàn)象。
對(duì)于不同年齡階段的孩子,我還有一個(gè)總結(jié)的小技巧就是,對(duì)于低年級(jí)的孩子,可以在他喜歡看的動(dòng)畫片或者繪本、兒歌等方面都可以進(jìn)行引導(dǎo),比如,家長(zhǎng)可以給孩子念一段兒歌,然后讓孩子用自己的語言表達(dá)出來,再對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一些提問,這樣既能夠讓孩子也可以了解當(dāng)時(shí)的環(huán)境,了解自己在不同年齡段該做什么樣的事。
2. 給孩子灌輸正確的認(rèn)知,讓孩子少走彎路
這個(gè)階段的孩子,我們?cè)谥v道理的時(shí)候,孩子并不見得能夠理解家長(zhǎng)所說的內(nèi)容,尤其是在一些不正確的地方,他們一定是不知道怎么做,才會(huì)表現(xiàn)出錯(cuò)誤,所以我們可以給孩子講一些正確的、合理的、正確的道理,讓孩子在理解的同時(shí)也可以真正地去思考,家長(zhǎng)也要及時(shí)給孩子糾正錯(cuò)誤的行為,讓孩子明白自己錯(cuò)在哪,這樣也就能夠讓孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),畢竟孩子很多的時(shí)候都是比較單純的,并不會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,而且犯錯(cuò)誤也是可以避免的。
3. 多給孩子陪伴,做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾
這個(gè)階段,家長(zhǎng)的作用是陪伴孩子去解決問題,并且在這個(gè)過程中,也能夠培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格,孩子在受到挫折的時(shí)候,家長(zhǎng)的作用是如此重要,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要給孩子足夠的陪伴,幫助孩子重回正軌。
4. 多與孩子進(jìn)行溝通交流,鼓勵(lì)孩子進(jìn)行心理建設(shè)
在教育孩子的過程中,家長(zhǎng)的方式也很重要,但是在教育孩子的過程中,家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些方法,讓孩子可以擁有一個(gè)健康的心理,這也是家長(zhǎng)所必需的。
總結(jié)
家長(zhǎng)在教育孩子的過程中,難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,如果家長(zhǎng)總是用打罵的方式來教育孩子,那么孩子很有可能會(huì)產(chǎn)生更加嚴(yán)重的心理疾病,所以在教育孩子的過程中,家長(zhǎng)也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕艺{(diào)節(jié),學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)目刂谱约旱那榫w,不要讓孩子成為一個(gè)負(fù)重前行的人,我們家長(zhǎng)需要給予孩子更多的教育,去了解孩子,不要總是利用打罵的方式去教育孩子,這會(huì)給孩子帶來更多的心理傷害,也會(huì)讓孩子更加的叛逆,所以想要讓孩子變得優(yōu)秀,家長(zhǎng)們應(yīng)該要學(xué)會(huì)正確的教育孩子。
你覺得對(duì)孩子使用這3種暴力的方式教育孩子,能夠促進(jìn)孩子成長(zhǎng)嗎?你又是如何教育孩子的呢?歡迎在下方留言哦。
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