4歲兒童沉迷游戲,每天花大量時(shí)間在游戲上,不僅影響視力,還極容易引發(fā)因過(guò)度使用電子產(chǎn)品而產(chǎn)生心理健康問(wèn)題。
英國(guó)《每日郵報(bào)》更撰文指出,兒童用手機(jī)會(huì)造成記憶力衰退、睡眠紊亂等健康問(wèn)題。
英國(guó)華威大學(xué)的杰勒德·凱都博士警告說(shuō),手機(jī)輻射會(huì)破壞孩子神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,從而引起記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問(wèn)題。
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手機(jī)是如何毀掉孩子的呢?
智能手機(jī)影響兒童健康
智能手機(jī)傷害孩子視力,導(dǎo)致孩子失明或者傷害孩子頸椎,導(dǎo)致孩子頸椎變形的新聞屢見(jiàn)不鮮,這些傷害都是有形的,可以眼見(jiàn)為實(shí)的。
另外,沉迷手機(jī)的孩子常常會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)鍛煉表現(xiàn)出消極態(tài)度,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)能力低下,進(jìn)而影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。
沉迷手機(jī)的孩子常常會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)鍛煉表現(xiàn)出消極態(tài)度,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)能力低下,進(jìn)而影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。
手機(jī)讓孩子患上抑郁癥
有專(zhuān)家表示,花費(fèi)在手機(jī)上的時(shí)間越多,越喜歡宅在家里的人,患上抑郁癥的幾率就越高,經(jīng)常玩手機(jī)的孩子患抑郁癥的比例遠(yuǎn)高于一般孩子。
手機(jī)損傷腦神經(jīng)
孩子的生理構(gòu)造和生理形態(tài)與成人不同,手機(jī)、平板電腦等無(wú)線電設(shè)備產(chǎn)生的電磁波輻射對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的傷害遠(yuǎn)大于成人,過(guò)度接觸電磁波輻射對(duì)兒童健康狀況和認(rèn)知力會(huì)產(chǎn)生一定影響。
手機(jī)耽誤孩子學(xué)習(xí)
喜歡玩手機(jī)的孩子,習(xí)慣了手機(jī)帶來(lái)的輕松愉悅的信息,對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)感到乏味,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,受到指責(zé),受到指責(zé),孩子就會(huì)感覺(jué)到自己的壓力過(guò)大,不自覺(jué)的又拿起手機(jī)找放松的方法。
時(shí)間一長(zhǎng),容易導(dǎo)致孩子依賴(lài)手機(jī),不愿與外界交流,交際能力差,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生手機(jī)依賴(lài)癥。
手機(jī)成為親情殺手。世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī),會(huì)讓多少父母感到一些悲涼。
4、自制力差,受不良信息影響
手機(jī)上五花八門(mén)的信息,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)誘惑很大,而孩子自制力差,很容易被這些不良信息影響。
比如一些孩子經(jīng)常玩手機(jī)游戲,從而忽略了學(xué)習(xí),這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響很大,也很難收到好的教育效果。
四、如何讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),這個(gè)方法很有效
1、適當(dāng)?shù)耐嬗螒?釋放孩子的天性
適當(dāng)?shù)耐嬗螒蚰軌蜃尯⒆拥念^腦變得更加清醒,也能幫助孩子訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力,并且還能夠有效的鍛煉孩子的反應(yīng)能力。
所以家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子合理的玩游戲,那么作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該如何讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)呢?
家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確的讓孩子們合理的玩游戲呢?
1. 家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)孩子
家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子玩手機(jī)的時(shí)候,不要一味的進(jìn)行批評(píng)指責(zé),而是要正確的引導(dǎo)孩子,讓孩子能夠合理的去玩游戲,因?yàn)樵谕嬗螒虻倪^(guò)程當(dāng)中,孩子可以學(xué)會(huì)與人溝通交流,鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,那么也就能夠讓孩子在游戲的過(guò)程當(dāng)中更加的了解自己,所以家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子玩手機(jī)的時(shí)候,可以選擇正確的引導(dǎo)孩子,這樣才能夠讓孩子對(duì)于游戲的行為更加的了解,同時(shí)也能夠讓孩子避免沉迷游戲的頻率出現(xiàn)在一個(gè)小群體當(dāng)中。
2. 父母?jìng)兛梢越o孩子設(shè)立一些獎(jiǎng)勵(lì)的制度
我們要知道,在我們平時(shí)生活當(dāng)中,如果存在一些不好的習(xí)慣的話,那么也會(huì)讓孩子總是想要去玩的話,那么孩子對(duì)于游戲的欲望會(huì)變得更加的低,因?yàn)橛械臅r(shí)候孩子并不是為了玩游戲,而是為了看到身邊的人都去玩,那么這樣的話就會(huì)讓孩子形成一種意識(shí)的就去玩的習(xí)慣。
而且這種行為是不可以被他人所控制的,所以家長(zhǎng)們?cè)诩抑袘?yīng)該給孩子設(shè)立一個(gè)正確的教育方式,這樣的話可以讓孩子更加的明白什么樣的才是正確的。
3. 去做一個(gè)鼓勵(lì)孩子玩游戲的好榜樣
其實(shí)在生活當(dāng)中我們經(jīng)常都會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥拿媲熬蜁?huì)經(jīng)常玩一些游戲,其實(shí)這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是非常的影響,因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)們玩游戲的話,對(duì)于他們的影響是非常的大的,所以,我們需要去做一個(gè)鼓勵(lì)孩子去做一個(gè)鼓勵(lì)孩子去做游戲的好榜樣。
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