黃圃上學(xué)貴不貴,是因?yàn)檫€有一些網(wǎng)友說,要把小學(xué)、初中、高中等等課程重新學(xué)好。
下面先介紹一種能夠節(jié)約時(shí)間的方法。
1、一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
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首先,跟孩子一起把一天的學(xué)習(xí)任務(wù)寫在本子上。把本子上有時(shí)間的記錄、記錄做完,過后讓孩子在回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí),也能夠加深印象。這樣,能夠讓孩子的記憶更深刻。當(dāng)然,把學(xué)習(xí)任務(wù)直接記在筆記本上,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,也能得到一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。
比如孩子在期末考試的時(shí)候,就可以寫一些相對(duì)比較長的時(shí)間,讓孩子能夠得到激勵(lì)。這個(gè)過程也能讓孩子變得更加的有自信。
2、有計(jì)劃、有規(guī)律的學(xué)習(xí)。
這個(gè)階段我們主要是培養(yǎng)孩子們的計(jì)劃能力。
幫助孩子們養(yǎng)成有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
具體的可以和孩子們一起做一些目標(biāo)的規(guī)劃,計(jì)劃能讓孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)具體的事情當(dāng)中,學(xué)會(huì)如何做具體的事情。這樣子,能夠使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,感覺到快樂。
3、孩子們要學(xué)會(huì)自我管理。
我們需要鼓勵(lì)孩子們?nèi)ヒ?guī)劃他們的每一件事情,并且按照計(jì)劃執(zhí)行,這樣孩子們才能夠有自己的時(shí)間,更加有成就感。
4、孩子們不想上學(xué)。
有的孩子因?yàn)閷W(xué)校的伙食不合理,而不想上學(xué)。他們可能會(huì)通過逃課來對(duì)抗家長,通過逃學(xué)來讓自己的生活更好一點(diǎn)。這些孩子的做法和我們所說的是不一樣,他們會(huì)通過他們的方式,以自己的方式來向父母表達(dá)他們的想法和不滿。
5、孩子們覺得學(xué)習(xí)太苦太累了。
在孩子們的想法和觀念出現(xiàn)偏差的時(shí)候,如果父母不及時(shí)進(jìn)行糾正的話,可能會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的心理,不想去上學(xué)了。
在孩子們的成長過程當(dāng)中,確實(shí)有很多孩子,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,而選擇了不想上學(xué)。我們有些父母對(duì)于孩子的期望值過高,而且經(jīng)常把自己的焦慮情緒傳遞給孩子,這樣會(huì)讓孩子的心理壓力很大,從而影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
在孩子學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,他們會(huì)遇到很多的困難,有的孩子可能學(xué)習(xí)成績不好,他們就會(huì)自暴自棄,覺得自己怎么努力都不能達(dá)到父母的期望,努力也不能取得好成績,也就會(huì)覺得自己怎么努力也是父母所要求的。所以家長們不要給孩子太大的壓力,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中遇到困難的時(shí)候,應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,讓孩子通過自己的努力,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的價(jià)值,把自己的學(xué)習(xí)成績變成一個(gè)自信的狀態(tài)。
以上幾點(diǎn)原因是導(dǎo)致孩子不想上學(xué)的因素,當(dāng)孩子產(chǎn)生這樣的心理的時(shí)候,家長們要了解其原因,只有了解了它才能幫助孩子度過難關(guān),這樣才可以減少孩子厭學(xué)的情況。
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