17歲不上學(xué)出去能干嘛?
17歲不出門能干嘛?
從清晨七點(diǎn)到晚上七點(diǎn)這段時(shí)間里,你連續(xù)有幾天是不去學(xué)校的,這個(gè)決定和你的預(yù)期沒有任何的關(guān)系。如果你想請(qǐng)假,但你覺得“還是上學(xué)吧”,然后非常堅(jiān)定地跟老師請(qǐng)假,然后就沒有然后了。有時(shí)候我也沒覺得我是真的不想上學(xué),但是我就是想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不想做那個(gè),我覺得累。
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因?yàn)槲蚁胪ㄟ^自己的努力,可以去外面去鍛煉,當(dāng)然我也可以在家,可是我做不了主。
因?yàn)槿绻也蝗W(xué)校,就沒有機(jī)會(huì)出去,我不知道該去干什么。我對(duì)上學(xué)這件事感覺到很恐懼,我現(xiàn)在該怎么辦?
我想去學(xué)校,但是我就是不能去。我以前能在家里的話,我就把學(xué)校和家里的作業(yè)寫完了。所以我就開始焦慮,然后我又開始有一些其他的愛好。
焦慮之后,我總是會(huì)去想,我到底還能做什么?我為什么要去學(xué)校呢?
我不想上學(xué)了,我想繼續(xù)呆著。
我不想上學(xué)了,我想繼續(xù)呆著,我不想學(xué)習(xí)。我想讓我媽媽開心,所以我開始學(xué)習(xí)。
孩子問我:你這是在學(xué)習(xí)嗎?我說那是呢。
我說:你還在學(xué)習(xí)嗎?你還在玩嗎?
孩子說:我只要學(xué)習(xí),就不會(huì)被學(xué)校拋棄了。
我說:這次你沒有耍賴了?你要是想要學(xué)習(xí)就要學(xué)會(huì)自我管理。
孩子說:嗯,我的確是在玩,但是我不希望你因?yàn)橥娑械绞洹Ｎ揖褪窍牒湍阋黄鹜妗?/p>
我說:真的,我兒子說得非常好。
我說:有兒子,你自己看看看吧,我相信你兒子很會(huì)管理自己,知道自己該做什么不該做什么。
孩子:媽媽,我想玩一會(huì)兒手機(jī)。
我:我知道,可是現(xiàn)在是去做作業(yè),而且你現(xiàn)在也要上學(xué),把手機(jī)交給我吧。你說這樣我還是要先學(xué)習(xí)完才能玩手機(jī),你喜歡嗎?
孩子:不喜歡。
我:那你能告訴媽媽,你為什么喜歡?
孩子:因?yàn)槲矣X得老師訓(xùn)斥我,同學(xué)嘲笑我。
我:所以我不喜歡你管了,你自己去體驗(yàn)一下這種感受,下次你跟媽媽說你喜歡老師,媽媽會(huì)幫你的。媽媽非常理解你,但是媽媽也會(huì)擔(dān)心你,媽媽還擔(dān)心你不能自我保護(hù)。
孩子:嗯,我確實(shí)不該,我想自己學(xué)著去上學(xué),不想面對(duì)老師。
我:那你覺得老師訓(xùn)斥你,你可以跟媽媽說啊,你是不是特別想上學(xué),特別想在課堂上好好聽課?
孩子:嗯。
我:那你能跟媽媽說說,你為什么不想上學(xué)呢?
孩子:我害怕老師,我怕老師說我的壞話,我一直都不敢說。
我:好的,那媽媽就幫你把事情說清楚了。
孩子:(嗯,好像也沒什么好說的,就自己完成了。)
我:那你覺得老師批評(píng)你了吧。
孩子:(好像也沒什么啊。)
我:(原來不想上學(xué)。)
孩子:(好像也沒什么呀,也不知道咋回事。)
我:
1.孩子到家后,你希望孩子告訴你,他什么?
孩子:
我:(好像也沒什么呀,就是我想跟你說,我要先說說說我的拖延癥。
我:
那你打算怎么辦?
孩子:
那我明天想先不寫作業(yè),寫作業(yè)的時(shí)候再想,我不想跟你講我的話題,我的拖延癥很大程度上跟我的媽媽分不開。
我:
那你希望媽媽是什么樣子的?
孩子:
希望你多理解我。
我:
那你現(xiàn)在想不想跟媽媽溝通,你想表達(dá)的意思是什么?
孩子:
我想,
那我怎么表達(dá),說清楚。
我:
你先寫作業(yè),然后我再問你,
“我
做作業(yè)時(shí),我想先看會(huì)兒電視,然后再寫會(huì)兒作業(yè),或者先休息一會(huì),
你想先完成作業(yè)再玩嗎?
”
孩子:
“嗯,
先完成作業(yè),然后再說我
今天想要玩一會(huì)玩,但我先寫完了作業(yè),等會(huì)玩一會(huì),所以就先寫作業(yè),但我才剛一玩了一會(huì)就想要躺著玩會(huì)兒游戲,我就去做了,所以我就去寫作業(yè)。
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