厭學(xué)和早戀等問題只是一種叛逆的表現(xiàn)行為，不代表孩子有問題，家長朋友完全忽略了孩子教育的順序，總是抓著孩子的問題不放，而不知孩子這些表象的根源。甚至有部分孩子是故意和父母作對，故意做出一些讓家長看不慣的行為。
總能聽到家長說自己的孩子最近不好好學(xué)習(xí)，成績也不如以前優(yōu)秀了，對學(xué)習(xí)沒有興趣，厭學(xué)。孩子厭學(xué)有哪些癥狀表現(xiàn)呢？怎樣教育孩子叛逆期厭學(xué)的孩子
1、有些孩子喜歡把失敗的原因簡單的推向外部，而不能客觀地分析學(xué)習(xí)成績不良的主觀和客觀原因，檢查自我，吸取教訓(xùn)。他們常常把考試成績不好歸于老師講課沒有講清，卷子印的不清楚，老師閱卷不公平等原因。其實(shí)他們的心里對失敗的原因很清楚，只是不敢正視自己的不足，用這種方式來掩蓋自己的責(zé)任。
2、孩子回到家總是不停抱怨，感到很累和煩躁。如果孩子回家后總是說：真累，真煩，煩死了，并且總是說自己不想去上學(xué)的話，就已經(jīng)在出現(xiàn)厭學(xué)的苗頭了。
當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí)，家長可以從哪些方面去了解孩子內(nèi)在的原因？怎樣教育孩子叛逆期厭學(xué)的孩子
1、父母對孩子的期望過高，以至于孩子壓力過大，擔(dān)心實(shí)現(xiàn)不了父母的期望，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、網(wǎng)癮的問題也比較突出，也是孩子厭學(xué)的重要因素。
3、對于孩子學(xué)習(xí)的目的，家長引導(dǎo)錯誤。學(xué)習(xí)本是為了把握眼前，抓住時(shí)間多學(xué)知識，而父母教的是“不好好學(xué)習(xí)，將來找不到工作”，引導(dǎo)錯誤，導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
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孩子厭學(xué)會帶來哪些危害和后果，家長你清楚嗎？怎樣教育孩子叛逆期厭學(xué)的孩子
1、危害自信、自尊：厭學(xué)兒童通常不是不想好好學(xué)習(xí)，而是缺乏學(xué)習(xí)的自信，不良的學(xué)習(xí)成績更加使他們喪失信心。嚴(yán)重者會因此而退學(xué)，但是厭學(xué)對這些孩子的影響遠(yuǎn)不只如此。學(xué)習(xí)上的受挫會造成嚴(yán)重的心理陰影。成年后，這些孩子往往缺乏自信，在愛情、人際關(guān)系方面更會因此而受挫。
2、孩子輕度厭學(xué)的情況下，只是對學(xué)習(xí)缺乏興趣，也能正常上課，但是學(xué)習(xí)效率不高，整個(gè)學(xué)習(xí)過程是一個(gè)消極的狀態(tài)。結(jié)果只能是也花了時(shí)間，孩子收效甚微。
面對孩子厭學(xué)，家長應(yīng)該從什么地方著手，幫助孩子度過可能存在的困難時(shí)期呢？怎樣教育孩子叛逆期厭學(xué)的孩子
1、和孩子老師溝通一下：問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，讓老師配合處理。
2、加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)，是要學(xué)會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，要認(rèn)清所有的題目的變化都是源于基礎(chǔ)知識，把學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)上來。
3、幫助孩子對事物產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣 可以用情感激勵法、自我發(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實(shí)踐操作法等都能使孩子產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”對每一個(gè)正常的孩子來說，要求學(xué)習(xí)本來就是一種需要，但學(xué)習(xí)枯燥無味，必然壓抑孩子的求知欲望，挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。怎樣教育孩子叛逆期厭學(xué)的孩子
如何讓孩子主動學(xué)習(xí)？需要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，改善注意力，改善居家環(huán)境，改善親子關(guān)系，改善師生關(guān)系等方面同時(shí)進(jìn)行。
原創(chuàng)文章，作者：賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.69xo69.com/973.html
