青春期孩子產(chǎn)生厭學的情緒和行為，主要癥結(jié)在于缺乏對學習的興趣和動力。培養(yǎng)孩子對學習產(chǎn)生需要，對學習產(chǎn)生興趣，加強對學習的動力，除了青少年自身，家長也可以做到很多幫助。
總能聽到家長說自己的孩子最近不好好學習，成績也不如以前優(yōu)秀了，對學習沒有興趣，厭學。孩子厭學有哪些癥狀表現(xiàn)呢？
1、用消極的學習態(tài)度來對待學習。本來學習應(yīng)既是一種輕松愉快、又富有吸引力的活動，但由于多種原因，有些學生卻討厭學習。青春期的孩子叛逆厭學家長應(yīng)該怎么做在教師和家長的壓力下，學生勉強學習，卻時常伴隨著不愉快的體驗，如緊張、焦慮、恐懼、羞愧、內(nèi)疚、厭惡等。有的學生談到學習就頭痛，看到作業(yè)就心煩，聽到考試就害怕，完全缺乏或者說失去了學習的興趣和求知欲、好奇心。他們只是在外在壓力下機械、被動、應(yīng)付式地學習。
2、不想上學，有可能訴說頭痛、腹痛、發(fā)熱，顯得無精打采、疲勞、食欲下降、上學遲到早退、缺課增多、周末只呆在家里等。
當孩子出現(xiàn)厭學的情緒時，家長可以從哪些方面去了解孩子內(nèi)在的原因？
1、家庭教育方式的偏頗：家長忽視，自身生活態(tài)度消極，整天打麻將等或父母強迫學習、家庭不和、打罵引起委屈憤懣。
2、父母陪讀，使孩子缺乏學習自覺性。難以獨立地解決遇到的新問題。青春期的孩子叛逆厭學家長應(yīng)該怎么做
3、缺少學習熱情和動力，沒有人生目標，迷失自我。
孩子厭學會帶來哪些危害和后果，家長你清楚嗎？
1、嚴重影響學習成績，形成惡性循環(huán)：有嚴重厭學情緒的兒童青少年，缺乏學習的興趣，但是迫于父母的壓力，又不得不固守在教室，學習成績當然不好，更會因此受到老師、家長的責備，出現(xiàn)明顯的焦慮、抑郁情緒，就會更加討厭學習。
2、中度厭學的孩子并不是簡單的對學習缺失了興趣，而是已經(jīng)從心里對學習產(chǎn)生了厭惡情緒。這種情況下，孩子基本不能維持正常的學習了，需要家長再三督促下才能進行學習活動。這樣的情況，孩子每天心不在學習上，勉強去到學校也是一無所獲。青春期的孩子叛逆厭學家長應(yīng)該怎么做
面對孩子厭學，家長應(yīng)該從什么地方著手，幫助孩子度過可能存在的困難時期呢？
1、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題：孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題
2、孩子厭學還有很大的原因是學習不夠認真，成績不理想，所以，我們應(yīng)該鼓勵孩子認真學習。青春期的孩子叛逆厭學家長應(yīng)該怎么做
3、可以讓孩子列出自己學習上的優(yōu)勢與長處，讓孩子列出曾經(jīng)做過的有成就感的事，想想自己曾經(jīng)擁有過的“輝煌”。這樣，在激勵中幫助孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。
如何讓孩子主動學習？需要引導孩子的學習目標，學習計劃，學習方法，學習動力，改善注意力，改善居家環(huán)境，改善親子關(guān)系，改善師生關(guān)系等方面同時進行。
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