厭學孩子心理健康個案輔導記錄
案例介紹：
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小明是一名13歲的初中生，他總是表現(xiàn)出厭學的情況，甚至連學校的課程都不愿意參加。他的父母很擔憂，認為小明的心理健康已經(jīng)受到了影響。
輔導記錄：
第一天：
家長：小明老師，您好，小明最近總是表現(xiàn)出厭學的情況，我們很擔心他的心理健康。
老師：您好，小明家長。首先我想和您談一下小明的厭學情況。小明厭學可能是由于他的壓力造成的。他可能感到學習很難，或者在學校里遇到了一些困難。我們可以嘗試幫助他找到解決問題的方法。
第二天：
家長：小明老師，我們昨天給您打電話，您說小明最近的情況有所好轉。但還是不愿意參加學校的課程。
老師：您好，家長。我很高興聽到您對昨天的情況感到滿意。但是，我想再強調一下，厭學是心理健康問題的一部分，我們需要認真對待它。我們可以嘗試通過一些方法來緩解小明的壓力，比如鼓勵他參加學校活動，或者和他進行一些交流。
第三天：
家長：小明老師，小明最近又表現(xiàn)出了厭學的情況，我們很擔心他的心理健康。
老師：您好，家長。我想再次強調，厭學是心理健康問題的一部分。我們需要認真對待它。
原創(chuàng)文章，作者：清風徐來，如若轉載，請注明出處：http://www.69xo69.com/138586.html
