古往今來(lái)，孩子不愛上學(xué)對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是一件非常棘手的事情。很多孩子因?yàn)檫^(guò)于貪玩，不想上學(xué)，甚至對(duì)于孩子本人來(lái)說(shuō)上學(xué)是一件極其厭惡的事情。
這讓很多家長(zhǎng)感到很迷茫，不知道該從何處下手來(lái)給孩子進(jìn)行教育。所謂的厭學(xué)就是孩子在學(xué)校上課的時(shí)候已經(jīng)是把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，也不會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講，就算在家長(zhǎng)和老師強(qiáng)迫下認(rèn)真做下來(lái)學(xué)習(xí)，也是敷衍了事，馬馬虎虎的完成布置的任務(wù)。而且在孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候，身旁在有幾個(gè)和孩子類似這種厭學(xué)的情況，嚴(yán)重的話還會(huì)進(jìn)行逃課或者逃學(xué)等行為。
孩子為什么會(huì)討厭上學(xué)呢？
1、從小習(xí)慣衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，過(guò)習(xí)慣了舒適的生活，使孩子們?nèi)鄙倭藙?dòng)力，慢慢地懶散成為習(xí)慣。
2、孩子不知道什么叫做苦盡甘來(lái)，一直以為現(xiàn)在過(guò)得優(yōu)越生活是想想就可以得到的。并不知道是要通過(guò)很大的努力才可以換來(lái)的。
3、家長(zhǎng)從小沒(méi)有給孩子灌輸勤奮的思想，使孩子對(duì)生活缺少動(dòng)力。
4、孩子從小在家長(zhǎng)的寵愛下長(zhǎng)大，聽習(xí)慣了家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)，在上學(xué)的時(shí)候只要老師說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)他不好的話，或者是做錯(cuò)某些事情批評(píng)他的話，孩子都會(huì)感到非常厭惡甚至覺得襲擊丟臉了，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。
5、缺少對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)所學(xué)的知識(shí)缺乏動(dòng)力。
家長(zhǎng)對(duì)孩子厭學(xué)這個(gè)問(wèn)題該怎樣做呢？
1、給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的興趣
家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)這方面要時(shí)常鼓勵(lì)孩子，家長(zhǎng)要按照孩子的能力給孩子出一些問(wèn)題，在孩子做對(duì)的時(shí)候適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候虛榮心比較重，就愛聽家長(zhǎng)說(shuō)一些表?yè)P(yáng)他的話，要給孩子樹立對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。
2、讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性
讓孩子知道現(xiàn)在生活的一切東西都是努力換來(lái)的，而不是大風(fēng)刮來(lái)的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不學(xué)習(xí)不努力，將來(lái)就過(guò)不上優(yōu)越的生活。
3、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
在學(xué)習(xí)上要讓孩子自己來(lái)解決問(wèn)題，不能一味地幫助孩子，要讓孩子從自身找問(wèn)題，從題目中學(xué)會(huì)分析，不要孩子這個(gè)問(wèn)題不會(huì)，孩子腦子都沒(méi)有動(dòng)，家長(zhǎng)就趕緊教孩子直接給出答案，不會(huì)要讓孩子學(xué)會(huì)依賴。
4、讓孩子與老師樹立好的關(guān)系
讓孩子知道老師的重要性，要讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師。
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