在生活中我們會看到很多孩子家長讓干什么孩子就是不干，和家長對著干。現實的社會大環境、應試教育模式和素質教育等因素影響下，我們的孩子就像生活在一個大染缸里一樣，很容易就被染污了，沾染上某些不良習氣，例如驕橫任性、叛逆不聽話、不誠實、上網成癮、打架、厭學、好動、注意力不集中、上課不專心等問題，尤其是處于幼兒及青少年階段的中學生情況更為嚴重!教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀，以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。雖然教育孩子的方法很多，有的人采取虎媽狼爸式的教育，還說是“贏在起跑線上”，人的一生其實是馬拉松式的長跑過程，即使贏了起跑線，能跑多遠、堅持多久、誰笑到最后還是未知之數，往往是適得其反的，因而個別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否，都不值得崇拜、學習模仿、甚至廣泛推廣，這樣教育會給絕大多數孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣導致的!如果打孩子進行教育，后果可能相當嚴重，所以暴力方式的教育害人不淺啊!
反而是培養孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要。因為孩子畢竟是孩子，他們沒有辨別是非的能力，只有通過家長的引導和關注孩子學習和生活，遇到問題及時解決，也避免造成不良的后果，建議大家多參加一些親子活動或者和孩子多談談心，也可以把孩子的同學來家里做客開一個晚宴，通過同學并且了解孩子最近的狀況。這樣及時調整孩子，用孩子最容易接受的方式解決
孩子在成長過程中，獨立意識和自我意識日益增強，急于想證明自己，的正常階段，有而大部分家長，總是把自己的意愿和觀點加在孩子身上，對孩子自己的作為不予支持，家長對孩子經常持否定態度，孩子就更加叛逆，所以對孩子叛逆期的教育，首先要有愛心，耐心，抱著接納的態度，正確疏導，既不能強壓，也不能放縱。要舍得讓他們經歷磨難，受到挫折之后，不挖苦，羞辱，而是乘機引導，培養良好興趣，樹立正確觀念，走進孩子心里，陪他們平穩渡過“叛逆期”。
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