不讀課外書(shū)卻成績(jī)很好的孩子
孩子A是一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生，但他并不讀課外書(shū)。他的父母認(rèn)為讀課外書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間，而且不利于他的學(xué)習(xí)。他們希望孩子能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)，并取得好成績(jī)。
然而，孩子A卻有不同的想法。他認(rèn)為自己可以通過(guò)閱讀來(lái)幫助自己提高學(xué)習(xí)效率，并且豐富自己的知識(shí)。他深信閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，可以幫助自己更好地理解課程內(nèi)容。
于是，孩子A開(kāi)始大量閱讀。他選擇了一些有趣的書(shū)籍，并把它們放在桌子上。他每天都會(huì)花時(shí)間閱讀這些書(shū)籍，直到完成作業(yè)。
孩子A的成績(jī)也開(kāi)始發(fā)生變化。他不再那么依賴(lài)于老師的講解，而是自己通過(guò)閱讀來(lái)理解課程內(nèi)容。他發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地掌握課程內(nèi)容，并取得好成績(jī)。
孩子A的父母也開(kāi)始意識(shí)到他的想法是正確的。他們開(kāi)始給孩子提供更多的閱讀時(shí)間，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)閱讀。他們相信，通過(guò)閱讀，孩子A能夠更好地發(fā)展自己的智力，并在未來(lái)取得更好的成績(jī)。
盡管孩子A并不讀課外書(shū)，但他的成績(jī)卻很好。這證明，閱讀不僅可以幫助提高學(xué)習(xí)效率，還可以豐富自己的知識(shí)。通過(guò)閱讀，孩子A能夠更好地理解課程內(nèi)容，并取得好成績(jī)。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)閱讀，這不僅有助于提高成績(jī)，還可以豐富自己的知識(shí)。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.69xo69.com/147441.html
