記錄典型問題 分享教學方法
S: 學生 T: 老師
S: 老師，several/some/ many/a few后面跟hundred還是hundreds of ?
( 這是一個很實用的問題）
T: 一些不具體的數目詞，比如：several/some/many/a few等后面, 既可跟hund-red，也可跟短語hundreds of，比如：
1. several hundred students 幾百個學生
2. several hundreds of students
相當于= hundreds of students
數以百計的學生
3. several hundred of the students
那些學生中的幾百個
(注意：名詞students 前要有限定詞the或these/those等）
S: 那具體的數字，比如two hundred 后可以跟of嗎？
T: 當然可以。
比如：two hundred of them
他們中的200人
或：two hundred of the students
那些學生中的200個
S: 明白了！
類似于: twenty of the students
那些學生中的20個
T: 必須戳穿一個不嚴謹說法：
hundred, thousand, million 前面若有具體數字，要用單數形式；但如果它們后面有of，則要用復數形式。同時，前面不能再加具體的數目。
S: 的確，這種說法一直讓人誤以為，單數形式的hundred后不可跟of。只能固定短語hundreds of。
S：表示分數時，必須用連字符嗎？
T：表示分數，連字符可用, 可不用。
比如：三分之二 two thirds/two-thirds
另外，分數的表達，也可以在分子與分母之間加介詞in或out of, 分子分母都用基數詞。比如：
one in three/one out of three三分之一
S: 哇！原來表示分數有三種方式呀！
T: 但是，表示數字幾十幾時，中間必須用連字符。比如：twenty-four 24
twenty-fourth 第24
S: 明白！老師，還有一個問題，
first與firstly有區別嗎？first也有副詞詞性吧？
T: first 作為副詞與firstly的異同點：
相同點：列舉事例時，可互換使用。
不同點：firstly作為句子副詞，一般不直接修飾句中行為動詞；而first可以。
比如：They arrived first.他們先到。
First/Firstly, I want to thank everyone.
S: 這個區別方式簡單易懂，明白！
本節課教與學方法提煉：實例驗證法
那些你含糊不清的知識點，最好用實例去驗證其用法，因為例子更容易說明文字所下的定義。
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