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二年級下冊語文課文16《雷雨》圖文詳解及同步練習(雷雨 二年級語文課文)

電子教材

二年級下冊語文課文16《雷雨》圖文詳解及同步練習(雷雨 二年級語文課文)二年級下冊語文課文16《雷雨》圖文詳解及同步練習(雷雨 二年級語文課文)

知識點

教材分析:

雷雨》是一篇描寫夏季時節雷雨前后景色的優美小文。課文描述雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象變化。雨前“黑沉沉的烏云”那凝重的美;雨中大雨傾盆,滌蕩萬物的美;雨后彩虹高掛,清新雋永的美,無疑是大自然所給予孩子們的偉大恩賜。

我會寫:

雷léi(雷雨)(雷聲)(電閃雷鳴)

烏wū(烏云)(烏黑)(烏龜)

黑hēi(黑色)(黑夜)(黑板)

壓yā(氣壓)(電壓)(壓住)

垂chuí(垂柳)(垂直)(低垂)

戶hù(窗戶)(戶口)(開戶)

迎yíng(歡迎)(迎面)(迎接)

撲pū(撲滅)(反撲)(撲打)

易錯字:

烏:不要寫成“鳥”,注意里面沒有點。

垂:一共有四個橫,不要漏掉一橫。

多音字:

都dōu(都是)dū(首都)

壓yā(壓力)yà(壓根兒)

近義詞

漸漸—慢慢 清新—清爽

忽然—突然 黑沉沉—黑壓壓

反義詞

漸漸—飛快 打開—關上 清新—污濁

理解詞語:

【漸漸】表示程度或數量逐步緩慢增減。

【清新】清爽新鮮。

【一動不動】形容毫不移動。

【越來越】表示程度隨著時間發展。

【黑沉沉】形容黑暗(多指天色)。

課內詞語:

二年級下冊語文課文16《雷雨》圖文詳解及同步練習(雷雨 二年級語文課文)

課文主題:

這篇課文按照時間順序描寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,抒發了作者熱愛大自然的思想感情。

課后習題答案:

一、朗讀課文。說說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。背誦課文。

雷雨前:烏云滿天,黑沉沉的,樹葉一動也不動,蟬一聲也不叫,忽然來了一陣風,吹得樹枝亂擺,蜘蛛嚇得慌忙逃走了,閃電越來越亮,雷聲越來越響。

雷雨中:雨越下越大,樹、房子都看不清了,漸漸地,雷聲、雨聲都小了。

雷雨后:太陽出來了,一條彩虹掛在天空。蟬叫了,蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。

三、讀一讀,說說你見過什么樣子的雨,是怎樣的情景。

毛毛雨 陣雨 雷雨 暴雨

示例:我見過毛毛雨。雨絲很細像牛毛,像花針,細細的,密密的在空中飄落。有時鉆進脖子里,涼涼的,很是舒服。

課外拓展:

用“越來越……”的句式說一說。

雨越來越大,房子越來越看不清,后來雨越來越小,雷聲越來越小。

圖文解讀

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同步練習1

一、讀拼音,寫詞語。

léi yǔ wū yún hēi sè xià yā

( ) ( ) ( ) ( )

shù zhī xià chuí mén hù pū dǎ

( ) ( ) ( ) ( )

二、選擇合適的量詞填空。

只 陣 條 根 張

一( )大風 一( )樹枝 一( )網

一( )彩虹 一( )蜘蛛

三、仿寫詞語。

黑沉沉 ________ __________ _________

漸漸地 _________ _________ __________

四、閱讀理解。

雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。

1.用橫線標出選段里的動詞。

2.選文共寫了______動物,它們分別是_______________________________。

五、請你也寫一寫雨過天晴的美景吧。

_________________________________________

_________________________________________

參考答案:

一、雷雨 烏云 黑色 下壓 樹枝 下垂 門戶 撲打

二、陣 根 張 條 只

三、烏壓壓 綠油油 紅燦燦

慢慢地 快快地 徐徐地

四、1.出 掛 叫 坐 滿 叫

2.3 蟬 蜘蛛 青蛙

五、示例:雨停了,一條彩虹掛在天空,美麗極了。萬物像是被洗過,那么干凈,那么耀眼。空氣也非常清新,使勁一聞,仿佛還帶著一股甜味。

同步練習2

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