說實話我自己覺得我做的也挺好的,至于其他人在這個過程中對我的評價,我不知道在目前看到這樣的結(jié)果是大失所望還是為我們慶幸。我以前寫過一些文字記錄這段歷史,這算是走過了嚴寒。至于能走到哪里,還是不好說的事情,但是我相信,有了這次的經(jīng)歷后,即便再遇上其他的挫折和停頓,我們還能找到更為積極有效的方法來解決。
教育是件極其復(fù)雜的事情,孩子不是送進學校就萬事大吉了
我們一直強調(diào)說對于孩子來說最好的禮物就是有著穩(wěn)定、和睦的家庭,這個家里面爸爸是愛著媽媽的,整個家庭的氛圍是民主、平和和文明的,在這樣的家庭里長大,父母對孩子的作用更多的是言傳身教,孩子不會錯到哪里去。
教育是家庭、社會和孩子三方努力才能達到理想的效果的,任何一方出現(xiàn)了問題,都會是一件很嚴重影響到孩子正常健康發(fā)展的情形。
我兒子在這方面的運氣不太好,遇到了暴躁的爸爸和性格懦弱的媽媽,我們家的氛圍是我和孩子們開開心心的在家里,只要聽到爸爸的聲音響起,家門快被爸爸用鑰匙打開的一瞬間,我們娘兒三個差不多都各就各位、不茍言笑各做各的事情,因為爸爸很喜歡雞蛋里面挑骨頭,這也不對、那也不對,脾氣上來了或者是喝了點酒還會摔摔打打,家里的碗被砸了一摞又一摞。
我都是不敢頂撞的,否則他會打人。這樣的家暴場面我是不想讓小孩子看到的,所以總是在用祈求的語氣希望他趕緊平復(fù)自己的情緒,畢竟孩子還小呢,都在看著呢。結(jié)果沒想到,他倒覺得自己更加不可一世,總是莫名其妙隨時家暴我。
那這樣的情形被孩子撞見了幾次之后,他開始懷疑我們的家庭狀況,原來并不像他以為的家庭和睦、父母恩愛,他應(yīng)該是產(chǎn)生了大大的懷疑,對學習的熱情下降了。在茫然又制止不了父親行為的時刻,他對自己也產(chǎn)生了懷疑,開始漸漸沉迷于網(wǎng)絡(luò)。又加上青春期的一些小狀況,和同學也沒能很好地解決問題,結(jié)果導(dǎo)致他對集體生活的學習狀態(tài)開始厭倦。到了高一說沒意思要休學,而且是不能商量的,沒有商量余地。
02
休學在家的兒子有著絕對的自由
我很擔心,休學能干什么呢?肯定就是打游戲了,如果長期這樣下去,那還了得?我也很發(fā)愁,但是他原話說了,實在家里容不下他,他可以離家出走,再也不回來了。
那咱還能說啥,我只好抓緊時間給他辦理了休學手續(xù),那寧愿耽誤一年時間,也不能耽誤一輩子啊。我的想法是哪怕就是打職業(yè)競技游戲,那也是正當職業(yè),我都是可以接受的,當然我更希望他能調(diào)整狀態(tài)之后能去上高中、上大學。
我?guī)退k理休學手續(xù)的過程中,阻力也是蠻大的。首先是孩子的爸爸,反對浪費一年時間辦理休學,他原本也是爭強好勝的人,認為浪費一年,別人問起來很沒有面子。我跟他談話就是說你要面子還是兒子的命?如果兒子沒了,你面子、里子就都沒有了,往后余生的幸福也沒有了。他聽了若有所思,還是讓了步。
我自己的父母也不高興,他們一個是醫(yī)生、一個是教師,總覺得孩子出了這樣的問題是你們做父母的責任,你們倆去調(diào)整好了,為什么讓孩子去調(diào)節(jié)?他們也是覺得浪費一年時間可惜吧。我后來說,其實我們現(xiàn)在最大的問題是孩子是否健康、快樂、平安?如果是的,那么其他的細節(jié)可以忽略不計。耽誤的一年相比較未來漫長的人生,其實根本就不算是什么。
我的意思是一個人如果很茫然,遲早人生會出問題,那么早出問題比晚出強,因為你占據(jù)的是主動權(quán),即便說是調(diào)整,也會更有效果些。
更何況,他覺得自己在家里是安全的,是受尊重的,那么就不會經(jīng)常跑出去到網(wǎng)吧去打游戲,這樣孩子是不會和網(wǎng)吧里面可能會有的不良的社會青年混在一起,也就減少了變壞的可能。
再者,在家里,我們可以適當安排一個人了解他的思想動態(tài),抓住合適時機給他做思想工作,最好還是有回歸學校的可能。我爸媽問這離開時間久了還能回歸嗎?我說我們盡力唄。佛系一些。
就這樣,我兒子就基本上每天在打游戲中度過,但是我趁他吃飯時,就說兩句,也不多,比如說調(diào)整一下作息時間,或者是能不能零碎時間閱讀這兩本書?類似這樣的。循序漸進,后來還在網(wǎng)上報了個網(wǎng)課,就是一共買了幾個月的課程,每周聽個一兩次,我的理由是過一遍沒啥壞處,萬一你還想回學校,不至于出現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)的斷層。
這其他時間我該上班還上班,就是要求在家里的他得每天都讓我知道他在做什么,只要人身安全,他有絕對的自由。這期間,他還參加了某個俱樂部的打大型游戲的比賽,在網(wǎng)吧通宵連隊打比賽。好像成績還不錯。我去看了一下,結(jié)果和他連隊打比賽的小伙子跟他說,還是你媽開明,也尊重你,我爸媽就直接罵我是渣滓,那我就渣給他們看了。
03
網(wǎng)課的巧妙滲透和借用
我聽了那孩子的話,心里就慶幸自己多虧佛系了一些。再往后,我看兒子網(wǎng)課也上了,作業(yè)完成的也不錯,老師很有經(jīng)驗,教的也不錯,孩子還蠻喜歡,一星期就兩次課,對他來說也剛好是個調(diào)劑。這個網(wǎng)課就是清華北大畢業(yè)的學生后來辦起來的,其中有幾個參加高考那年是狀元的,在培訓方法上是很有自己的一套,我兒子很喜歡,他智力也不錯,學習的基本功還算是扎實,所以也挺對他的路。
后來有一天我跟我兒子說那個比賽你們成績那么好,你想打職業(yè)嗎?我兒子說打不了,一個水平不夠,再一個年齡也有點偏大。我問那咱以后怎么辦?你想了嗎?那父母是冰山啊,你又不能一輩子都依靠我們。
后來他說我想了呀還是得上學,大學不是也有電子競技專業(yè)了嗎?我說那當然,還有軟件學院和計算機專業(yè),打電子競技是一茬一茬換得很快,但是專業(yè)技術(shù)方面的還是很好的,又能兼顧自己個人興趣對不對?
我兒子說那咱申請復(fù)學吧。我就是先從高一開始上就行,網(wǎng)課我還聽著,你幫我問問咱們復(fù)學吧。我當時超級高興,還不敢太表現(xiàn)出來,鼓勵了他幾句,就開始幫他聯(lián)系學校,還不錯,正好沒超過一年等于留一級,再上一遍高一。
復(fù)學后,你別說這孩子還真行,到了高二高三階段,參加了一個全國中學生作文大賽得了一等獎,奧林匹克化學競賽拿了個我們省的二等獎,外研社英語口語大賽也拿到了一個獎項,對于信心提升面是很不錯的。
今年高考前又趕上疫情,在家呆了那么久,他有點著急,就是家里的氛圍可能讓他不是太容易集中精力學習,我還擔心這樣是不是就又會回去打游戲了,還好,偶爾打一會兒游戲就又去聽網(wǎng)課去了。這就不錯了,我還是非常滿意的。最后不管怎樣,還算是考上了一本院校。
跟那些不允許孩子犯錯的家長相比較,我覺得我兒子很幸運,因為我絕對不可能當著外人的面罵他或打他,這絕對不可能。如果他心情不好,我也會盡量不招惹他,讓他能有放空自己的時間和空間。他的房間如果是反鎖了門,即便客廳放著備用鑰匙,我也不會去直接打開房門,這都太不尊重人了,我不會那么做。
所以,我兒子說媽媽你那么尊重我,我也得讓你的尊重有價值。我笑了,我說其實你只要好好的,媽媽就開心,你這么好的孩子,我們沒給你特別好的家庭氛圍,做父母的也沒做好,希望你能盡量降低對自己的干擾吧。
怎么樣,這就是我兒子考上大學的前后了,你覺得我做得怎么樣?還行嗎?或者哪里還能做得更好?我們可以一起來探討。
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