現(xiàn)代社會(huì)家長給孩子成長提供了不錯(cuò)的物質(zhì)環(huán)境，孩子也都成長的不錯(cuò)，但是，現(xiàn)在有一個(gè)鴻溝橫在了父母和孩子中間——游戲。
楊青家孩子今年12歲了，馬上面臨小升初，家里人也都非常認(rèn)真，隨時(shí)準(zhǔn)備為孩子服務(wù)，恨不得孩子的時(shí)間一分掰成兩半用。
孩子也確實(shí)挺努力的，成績也一直在班里前五名。平日里孩子也都是從學(xué)校回來就回房間寫作業(yè)，直到睡覺前除了吃飯、上廁所，所有時(shí)間都拿來學(xué)習(xí)了。
但是，最近她發(fā)現(xiàn)孩子的一些行為有點(diǎn)怪異。
孩子還是每天放學(xué)回家就進(jìn)房間寫作業(yè)，一切都顯得很正常。但中途自己想要給孩子送點(diǎn)水果怕打擾到孩子，就打算悄悄進(jìn)去。
走到門口聽到屋里傳來一陣聲音，打開門一看，孩子哪是在寫作業(yè)啊，分明躺在床上玩游戲呢！
為了讓孩子不玩游戲，楊青也是費(fèi)盡了心思，但是好像沒有什么用。孩子和自己的矛盾還加深了，每次一被逮到玩游戲，自己一說孩子，孩子就跟自己頂嘴，滿嘴的"我玩會(huì)怎么了，游戲也沒什么不好的啊"。
自己表示真的不知道怎么辦了，一直說孩子孩子肯定也厭煩，不說吧，任由孩子這么一直玩下去，自己肯定忍不住發(fā)脾氣，實(shí)在是不知道怎么辦了。
確實(shí)，現(xiàn)代家庭中容易激發(fā)家庭矛盾的兩大利器，一是作業(yè)，二就是游戲了。
那么，游戲可以帶給孩子什么
說實(shí)話，現(xiàn)在的孩子作業(yè)壓力真的很大，只要你細(xì)心觀察，每一個(gè)放學(xué)回家的孩子背上都會(huì)背著一個(gè)超級(jí)大的書包，那些書包可能都比孩子重，里面裝的全都是作業(yè)。
每天寫完了語數(shù)英老師布置的書面作業(yè)，還有各種手工作業(yè)，一般上了三年級(jí)的小朋友作業(yè)寫得慢了晚上11點(diǎn)之前別想睡覺。
孩子每天繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子也想有一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。而游戲正是這個(gè)契機(jī)。
從來沒有接觸過的游戲會(huì)給孩子帶來新鮮感，并且在游戲里如果成功戰(zhàn)勝對家會(huì)讓孩子比較有成績感，這是生活中沒有的經(jīng)歷。
假如失敗了，也會(huì)讓孩子想要征服的感覺，因此，孩子們才會(huì)喜歡玩游戲，這讓他們感到生活中從來沒有的快樂。
而游戲帶給家長的只有恐懼
每個(gè)家長與生俱來的都會(huì)對孩子有一種控制欲，孩子從出生到長大的吃穿用住父母都會(huì)插上一手，他們會(huì)想要孩子按照自己的想法和安排去發(fā)展。
家長會(huì)覺得自己是過來人，自己的經(jīng)驗(yàn)就是正確的，孩子按照這樣來準(zhǔn)沒錯(cuò)，一旦孩子人生出現(xiàn)偏差，例如玩游戲，他們就會(huì)如臨大敵。
父母眼里的游戲只會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)，沒有一點(diǎn)積極的作用，在他們看來，孩子年紀(jì)小，沒有判斷力，游戲這么害人，孩子迷上玩游戲早晚被游戲毀了。
一旦發(fā)現(xiàn)孩子在玩游戲，他們不論理由，就會(huì)嚴(yán)厲禁止孩子玩，但是小孩的心思大人還真的猜不透。
好奇害死貓，父母嚴(yán)令禁止的事他們偏要去做，他們就是想看看游戲到底有什么讓爸爸媽媽這么害怕。
其實(shí)，被傳統(tǒng)觀念影響的爸媽們思想確實(shí)得轉(zhuǎn)變了。
游戲也得到了國家的認(rèn)可，18年8月雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)中國有一支特殊的隊(duì)伍代表國家出征，那就是——電子競技國家代表隊(duì)。
說到玩游戲，很多人腦海里就是網(wǎng)吧里一群未成年沒日沒夜的坐在電腦前廢寢忘食的玩游戲，鍵盤的敲擊聲和煙味彌漫著整個(gè)房間。
從來沒有人想到有一天玩游戲也會(huì)被國家認(rèn)可。其實(shí)游戲并不是原罪，你可以把自己玩到迷失自我，也可以像電子競技隊(duì)隊(duì)員那樣找到自我。
當(dāng)然我們不是鼓勵(lì)孩子玩游戲，只是希望家長能正確對待這件事。而這一切需要的不僅是孩子的努力，更需要的是父母的引導(dǎo)。
面對游戲，作為家長我們應(yīng)該如何處理
1.游戲不是虎
首先觀念上家長需要轉(zhuǎn)變過來，很多父母一碰到游戲就避如蛇蝎，仿佛它是洪水野獸。
孩子玩游戲可能真的就只是好奇心作祟，等孩子過了這個(gè)新鮮感就好了。而且現(xiàn)在的孩子壓力也確實(shí)大，而生活中能夠讓孩子放松壓力的方式確實(shí)不多，玩會(huì)游戲本就沒有什么。
但是有些孩子的自制力不強(qiáng)，容易被游戲迷惑，沉迷游戲，這里需要家長們有原則的監(jiān)督孩子。
2.控制時(shí)間不是控制孩子
很多家長只要孩子一開始玩游戲，他們就會(huì)不停地嘮叨，并且開始在孩子面前講道理，說玩游戲怎么怎么不好了，
這種行為是孩子所反感的，他不想聽你嘮叨就會(huì)把你的話當(dāng)耳旁風(fēng)。正是因?yàn)楹⒆舆@種我行我素的態(tài)度就會(huì)惹惱了家長，也激發(fā)了因?yàn)橛螒蚣议L和孩子之間的矛盾。
還有一種行為就是，可能在玩游戲前父母跟孩子說好了只能玩多長時(shí)間，但是中途父母會(huì)由于焦慮或者不放心孩子，會(huì)不停的提醒孩子注意時(shí)間。
這種做法孩子會(huì)玩的非常不痛快。那他玩的不痛快不過癮那就會(huì)導(dǎo)致在你們約定的時(shí)間孩子還在玩游戲。
無論什么事，父母都應(yīng)該給予孩子足夠的信任。彼此之間有尊重、有信任，才會(huì)發(fā)生美好的結(jié)局。
3.游戲也可以變成親子游戲
想孩子所想，做孩子所做是了解孩子最直接的做法。家長越是阻擋，孩子就會(huì)越想盡辦法。那還不如家長和孩子站在統(tǒng)一戰(zhàn)線。
和孩子一塊游戲，也是家長知道孩子為什么喜歡玩游戲最有效的方式，所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，了解孩子所想，才能更好的和孩子相處，并且一塊成長。
游戲并不是洪水野獸，而把孩子打游戲變成洪水野獸的是父母的態(tài)度，游戲也可以變成父母和孩子溝通的橋梁。游戲成為家庭關(guān)系的調(diào)節(jié)劑還是激化劑，除了孩子自身，更取決于家長心里的想法和行為上的做法。
對孩子身邊發(fā)生的事情，保持一個(gè)平常心，是每一位家長需要學(xué)習(xí)的！
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.69xo69.com/18514.html
