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孩子休學(xué)了,家長(zhǎng)如何更好的幫助到孩子復(fù)學(xué)?

很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn),每當(dāng)和孩子談到“復(fù)學(xué)”、“學(xué)校”等等這些話題時(shí),孩子會(huì)比較敏感,經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出逃避、負(fù)面情緒等等。這個(gè)時(shí)候,很多家長(zhǎng)會(huì)這么認(rèn)為:孩子是不是對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩呢?他是不是壓根就沒(méi)有想復(fù)學(xué)?他是不是想要一直逃避下去?

 

山東濟(jì)寧的魯媽媽反映,孩子今年16歲,年后開(kāi)學(xué)孩子就不愿意去學(xué)校,好說(shuō)歹說(shuō)威逼利誘就是不肯,完全沒(méi)有回學(xué)校上課的想法,由于那段時(shí)間孩子的情緒也特別的低落,于是自己去找了一間酒吧去做服務(wù)員,但因?yàn)槭俏闯赡辏瑳](méi)干幾天就被老板辭退了;而在這之前,我出于好心也提醒了他一句:“你現(xiàn)在是未成年,別人不會(huì)要你的。”結(jié)果現(xiàn)在這句話果真應(yīng)驗(yàn)了,孩子便覺(jué)得一定是媽媽從中使的壞,對(duì)我產(chǎn)生了怨恨心理;現(xiàn)在孩子對(duì)父母不信任,親子關(guān)系破裂,更不聽(tīng)我們的勸阻回學(xué)校讀書(shū)了怎么辦?孩子休學(xué)了,家長(zhǎng)如何更好的幫助到孩子復(fù)學(xué)?

 

導(dǎo)致孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)的原因可能有哪些?

1、自卑。體型偏胖等外貌方面自卑,被同學(xué)開(kāi)玩笑和嘲笑導(dǎo)致不上學(xué)。

 

2、考前焦慮和考試恐懼。特別愛(ài)怕考試考不好,心理素質(zhì)低,很敏感容易緊張的這類孩子,常被各種考試?yán)_。孩子休學(xué)了,家長(zhǎng)如何更好的幫助到孩子復(fù)學(xué)?

 

3、他在家里比在學(xué)校舒服,所以賴在家里不愿去學(xué)校。如果孩子在家里沒(méi)有在學(xué)校過(guò)得快樂(lè)舒服,他肯定樂(lè)意去上學(xué)。如果有人能管住他,由不得他,他雖然不情愿,也不得不去上學(xué)。恐怕目前許多孩子在家里都比在學(xué)校舒服,但是他們每天還背著書(shū)包去上學(xué),除了明白學(xué)習(xí)的重要性(這主要指中學(xué)生)之外,就是因?yàn)橛懈改傅募s束,有義務(wù)教育法的約束。

 

孩子休學(xué)了,家長(zhǎng)如何更好的幫助到孩子復(fù)學(xué)?

 

孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)有哪些危害呢?孩子休學(xué)了,家長(zhǎng)如何更好的幫助到孩子復(fù)學(xué)?

1、現(xiàn)在的時(shí)代,沒(méi)有學(xué)歷文憑,你的孩子準(zhǔn)備做什么工作?你怎么保證他的見(jiàn)識(shí)?他怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的競(jìng)爭(zhēng)?

 

2、影響孩子對(duì)于老師和學(xué)校的認(rèn)知。孩子如果經(jīng)常不去學(xué)校,可能在他的心目中,老師和學(xué)校的形象就不太一樣了,或許感覺(jué)那是可有可無(wú)的,變得不那么尊重老師和學(xué)校,久之也不那么尊重知識(shí)。孩子休學(xué)了,家長(zhǎng)如何更好的幫助到孩子復(fù)學(xué)?

 

面對(duì)孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?

1、當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)一定要做積極的正面引導(dǎo),不要不分青紅皂白的就批評(píng)孩子,這樣很容易造成孩子的逆反心理,達(dá)到適得其反的效果就不好了。

 

2、耐心聆聽(tīng)他做此決定的真正原因,然后向他表達(dá)理解、關(guān)懷和支持,讓他明白即使學(xué)習(xí)不好,父母的愛(ài)還是不變的。在建立了信任的基礎(chǔ)上,你可以通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)表達(dá)意見(jiàn),幫助他明白現(xiàn)在輟學(xué)的可能后果,明白真正的獨(dú)立包括行為上、財(cái)政上、生活上的獨(dú)立,而且要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。孩子休學(xué)了,家長(zhǎng)如何更好的幫助到孩子復(fù)學(xué)?

 

3、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下,問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

 

如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校,愛(ài)上學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)成績(jī)?孩子休學(xué)了,家長(zhǎng)如何更好的幫助到孩子復(fù)學(xué)?

第一步重點(diǎn)是調(diào)整作息,網(wǎng)絡(luò),生活,學(xué)習(xí)的界限;

第二步是消除面對(duì)重返學(xué)校的恐學(xué)癥與社交焦慮癥;

第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)動(dòng)力等。

歡迎家長(zhǎng)關(guān)注私信我們領(lǐng)取方案,一起討論更好地幫助孩子順利的重返學(xué)校。

原創(chuàng)文章,作者:賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://www.69xo69.com/1977.html

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