已經(jīng)初三的兒子,怎么也不肯回到學(xué)校。
不管老師怎么說同學(xué)怎么勸,他就像吃了秤砣,鐵了心腸。
阿偉心里更是萬分難過,不知道該怎么表達(dá)……
面對孩子的強(qiáng)硬態(tài)度,硬扛是不行的。需要智慧面對:
1.接納。接納孩子不去讀書的事實(shí),不要總想著自己的面子,認(rèn)為孩子不去讀書損害了自己的面子,讓自己抬不起頭來。
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的生命體,有自己的想法,我們應(yīng)該允許不同想法的存在。
紀(jì)伯倫說:你的孩子,都不是你的孩子,你們可以給他們愛,卻不可以給他們思想。因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/span>
我們應(yīng)該尊重孩子的想法。孩子遇到問題的時(shí)候,我們站在孩子身后,告訴他:“父母始終都在。”給他力量,才可以讓他有力量面對未知。
2.傾聽。讓孩子自由表達(dá),說出內(nèi)心真實(shí)的想法,不要著急評判,等等,看看孩子的情緒感受,讓自己知道父母關(guān)注他的感受,可以與他共情,是一伙的。
?給孩子歸屬感,讓他把家長當(dāng)做一伙的很重要。
3.有效地溝通。與孩子一起探討下一步是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是準(zhǔn)備其他的方向,給他體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì),用現(xiàn)實(shí)教育也是種方法。
4.反思自己。每個(gè)孩子身上的問題,都是父母教育的投射。
面對孩子的問題,父母要多問問自己,是不是過于嘮叨,是不是過于嚴(yán)厲,還是自己教育方法不當(dāng),通過反思,激勵(lì)自己去改變?nèi)コ砷L,用自己的改變幫助孩子改變。
教育孩子是一場修行,是一棵樹撼動(dòng)另一棵樹,家長要做孩子的神助攻,與孩子并肩一起成長,才可以更好地幫助孩子解決問題。擁有智慧,比武力硬扛要好。
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