16年4月份有一位在建筑工地賣苦力的張先生找到我說他有一個(gè)兒子十四歲，讀初二，明年要中考；可他就是死活不肯讀書，原來的成績還不錯(cuò)，后來一直下滑到班上倒數(shù)十名范圍內(nèi)。他與孩子談過，可孩子死活不說只說不讀書；打過罵過都無濟(jì)于事，孩子身高一米七多，體重一百三四，真打起來還不一定打得過孩子。
我花時(shí)間了解到這個(gè)孩子，不讀書的真正原因，是自己的成績不怎么好，成績下滑；可自己的父母每次考得不好的時(shí)候總是責(zé)怪，說的話傷了孩子的心，加上老師也是扶強(qiáng)不扶弱；所以導(dǎo)致孩子下了決心不想讀書逃學(xué)了。
我建議這位爸爸帶孩子去他在打工的建筑工地干苦力活，對(duì)孩子說不讀書也沒關(guān)系，咱們父子倆就去掙錢算了；孩子也是不服氣的樣子說去就去，只要不讀書干啥都行。
兩父子在一家工地干苦活，不是挑磚就是背水泥，又臟又累。一個(gè)禮拜下來，孩子就受不了了；孩子跟父親說想休息一天，父親很關(guān)心地說行；休息一天后父子倆接著干，又干了一個(gè)禮拜，孩子終于說:爸爸我實(shí)在受不了這苦力活。父親很心痛地說:孩子，不只是你受不了，爸爸我也受不了，只是爸爸沒有機(jī)會(huì)再讀書了，只有干這苦力活啊！倆父子抱在一起哭著。爸爸我還想回去讀書可以嗎?這是孩子的求助。我也不知道，如果兒子你是下決心要讀書，我就是下跪也要去求老師學(xué)校。爸爸充滿期望地說。
爸爸我一定要好好讀書，改變自己的命運(yùn)，也改變爸爸媽媽的命運(yùn)；爸爸你為了這個(gè)家太不容易了，一年四季干這種苦力活，以前是兒子不好，現(xiàn)在兒子醒悟過來了，還請(qǐng)爸爸原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
父親請(qǐng)假帶著自己的兒子回到老家學(xué)校找老師班主任，一開始就被老師班主任把這位父親說了一大推，說什么既然輟學(xué)就不要讀了；最后沒辦法這位父親對(duì)班主任、教導(dǎo)主任甚至校長一一下跪，并寫了保證書才讓這個(gè)孩子再次入學(xué)。
這個(gè)男孩子看在眼里痛在心里，眼淚吧嗒吧嗒就流了出來；也跟著父親一起下跪，然后抱著自己的父親哭了起來。這個(gè)父親顫抖著說：孩子你不想吃學(xué)習(xí)的苦那就只能吃生活的苦，現(xiàn)在你自己還有選擇的機(jī)會(huì)；而我已經(jīng)不能選擇了，我只能吃生活的苦了!父親用期望而又堅(jiān)定的眼神望著自己的兒子。
爸爸老師，我在這里發(fā)誓，不管學(xué)習(xí)苦到什么程度難到什么程度，我一定會(huì)把這個(gè)苦吃掉，把這個(gè)困難克服掉!這個(gè)孩子站起來鏗鏘有力地說道。
其實(shí)這個(gè)爸爸在帶孩子去搞建筑之前就與學(xué)校達(dá)成了協(xié)議，只是在孩子回去上學(xué)的時(shí)候，父親與學(xué)校演了一場(chǎng)戲，讓孩子知道再來讀書是爸爸求來的。
孩子重新回到學(xué)校以后簡直變了一個(gè)人，花了一個(gè)暑假就把初二前的知識(shí)徹底鞏固，有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)不懂的地方每天列出來問自己的老師同學(xué)；上課的時(shí)候特別用心，做作業(yè)的時(shí)候特別認(rèn)真，不弄懂不罷休、不掌握不放過。老師對(duì)他的學(xué)習(xí)態(tài)度感覺到很驚訝，時(shí)不時(shí)地加以贊美肯定；父母親也不像以前一樣專挑刺，不斷地鼓勵(lì)，甚至還勸他要注意休息。
孩子的內(nèi)驅(qū)動(dòng)打開了，孩子有了自己的夢(mèng)想，不管遇到什么樣的困難，孩子的臉上充滿自信！在第二年中考還考了個(gè)學(xué)校前五，考進(jìn)了縣里重點(diǎn)高中。
2020年這個(gè)孩子以650多分，考進(jìn)了上海交大。
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