咨詢中，遇到很多高中學生出現厭學情緒，原因各不相同。
有因為成績很差，導致放棄的；有因自我控制力差，沉迷游戲的；有情竇初開，早戀的；有人際關系不好，焦慮的；有學習壓力大，抑郁的，等等。
所以，關于孩子不想上學，應該怎么辦，沒有標準的答案。要分析了解個體情況后，才能實施解決方案。
今天分享一個這樣的案例，希望能幫助到和案例中情況類似的家長和孩子。
高中和初中是兩個完全不同的階段，初中成績優異升入高中后，不一定繼續保持。
琪琪就是這樣一個女孩，升入高中后，物理化學成績很差，怎么努力都學不通，以至于排名居于中下。
琪琪媽媽見女孩成績一般，也不敢再奢望名牌大學，想著能讀個普通本科就很知足了。
但問題出在高一下學期。
由于疫情原因，孩子們不得不在家上網課，而家長平時要工作，不能在家監督孩子學習，琪琪自律性不好，網課效果很差，很多知識點沒有跟上，結果復學后考試，成績竟然墊底。
這對琪琪打擊很大，瞬間失去了學習的興趣。
每到物理化學課，琪琪就想睡覺，完全聽不懂，坐在教室里難受極了，感覺身上有千萬只螞蟻。
她受不了，回到家就急躁，看到課本就煩，每天心情都不好。那段時間，琪琪感覺很痛苦，壓抑，最后，和媽媽提出要休學。
對于家長來說，最糟糕的狀態就是孩子吵著休學，成績再不好，呆在學校里，還有希望，但休學就等于放棄了。
高中的孩子又是青春敏感期，琪琪媽媽知道，這個時候，孩子最脆弱，需要媽媽的安慰。即便自己已經急火攻心，但也要保持冷靜。
琪琪媽媽幫孩子分析，對琪琪說：
你如果做了這個決定，媽媽可以答應你，但是現在我們來分析一下，什么時間休學最合適。
你的成績排名靠后，主要原因是物理化學一竅不通，單單除去這兩科，你的成績還是可以的，考大學也是有希望的。
你先不要著急，高一成績排名不代表高三，如果我們在高一選擇休學，等你復學時，還是會回來讀高一，還是要面臨物理化學。
等到了高二，會進行文理分科，你肯定不會選物理化學，如果在高二休學，那么復學就不用再跟物理化學打交道了。
所以，媽媽建議，我們再堅持一下，也就兩三個月的時間。物理化學聽不懂就算了，反正我們選文科。還有，不用在乎成績排名，除去物理化學，還有很多同學不如你呢。
琪琪認真思考之后，感覺媽媽分析得很有道理，就選擇聽從媽媽的建議。
在升高二之前，琪琪媽媽盡量不聊成績，免得孩子焦慮鬧情緒，想盡辦法，讓琪琪高興。
高二分科后，琪琪媽媽想辦法先穩住孩子，說：現在剛入班，都是新同學，新老師，至少交上兩個好朋友，給老師一個好印象之后，再說休學。
高二脫離了物理化學后，琪琪感覺一下子輕松好多，沒有了壓抑感，對其他學科的學習也有了信心。
第一次月考，琪琪總排名就進步一百多名，班會上，班主任特意表揚了琪琪。
琪琪學習進步，心情也舒暢很多，學習的積極性也提高了。之后，再也沒有提過休學的事情。
通過這個案例，可以總結出幾點：
一，當孩子出現壞情緒，不想上學，家長切記不要打罵，而是要耐心了解不學習，不上學的原因。了解原因后，再想辦法來緩解孩子的不良行為。
本案例，是孩子被不擅長的學科拖累，導致厭學。針對這種情況，家長可以向案例中的父母一樣，想辦法穩住。
如果孩子不擅長的是三大主課，或者是已選的三小科，家長可以通過跟老師溝通，報補習班，請私教等情況，幫助孩子提提弱勢學科的成績。
孩子沒有害怕，討厭的學科，在學習上就會有主動性，積極性。
二，當孩子出現厭學，不想上學的時候，家長不要跟孩子對著干，要先順著，再想辦法。
孩子之所以吵著休學，說明在學校過得不開心。
如果此時，父母再雪上加霜，孩子很可能會崩潰。孩子的前途從來不是被逼迫得來的，家長還是要根據實際情況，再做決定。
三，孩子不想上學，不想學習，家長一定不能沖動，遇事要三思，不管結果是什么都能扛得住。
孩子過得壓抑，想放棄，其實內心是很痛苦的。
這時，父母要陪在孩子身邊，鼓勵安慰，和孩子一起并肩作戰。如果父母先放棄了，孩子還有堅持的動力嗎？
四，如果家長不能說服孩子，不得已只能休學，家長也要學會換個角度思考問題，不能鉆牛角尖，要學著接受，接受一切的不完美。
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