孫先生的女兒涵涵雖然成績很好，但從來都沒有辦法拿到第一名，因為有一個叫周倫的男孩永遠都是第一名，兩年多一直都是這樣的，沒有任何變動。但涵涵最近幾個月居然拿了幾次第一。孫先生覺得女兒有了新的突破很開心，所以孫先生正式地與涵涵開會交流最近學會心得，沒想到涵涵卻說她還是和以前一樣學習和備考，最近經常拿第一是因為周倫退學了。
孫先生一直都聽說有學習成績不好的，不聽話的孩子退學，從沒有聽過第一名退學，經涵涵解釋后，孫先生才知道原因周倫的父母一直在國外，周倫一直和爺爺奶奶一起生活，家里條件好爺爺奶奶對他關懷的無微不至，怕他和小伙伴一起玩吃虧就不讓他與同齡人的接觸。
上學后同學們覺得他太自私不愿與他往來。一開始他覺得無所謂，一心放在學習上。可是初二以后看到同學們三五成群一起玩及討論問題，他的心變得不安起來，他試著走近同學，但別人卻不想理他，漸漸地他感覺心里莫名的煩躁，上課也無法安心聽講，學習成績慢慢地從第一變成倒數。
他爸媽前不久回來給他辦了退學，可能出國了或者去了其它的學校。聽完涵涵的解釋孫生生深入了沉思，同時也感到慶幸女兒一直都在自己身邊長大，還比較陽光。
其實，周倫學習成績下降是因為失去了學習的動力，如果沒有動力就感受不到學習的樂趣。青春期孩子除了長身體也是道德品質與世界觀形成的關鍵時期。
青春期的孩子因為生理與心理上的變化，還有每天繁重的學習任務很容易產生一些變異。一般表現在以下三個方面。
第一，上課注意力不集中，不認真聽老師講，還做小動作或者打瞌睡，有些還故意在課堂上影響別的同學。
第二，在課堂外也不愿意學習，老師布置的作業也是草草了事或者不做。對考試時也是敷衍的態度，好像學習與他無關。
第三，厭學最嚴重的表現是逃學，他們總是曠課在外閑逛、玩游戲等。甚至有些人還走向了犯罪的道路。
其實，孩子除了學習外還有其它愛好，如果孩子暫時厭學，父母不要一味地逼迫孩子，要利用孩子的興趣引導孩子明白學習的目的，明確了學習的目的就會有了動機，這樣孩子就可能樂在學習了。
水沐教育心理支招
1. 父母要挖掘孩子的興趣，厭學的孩子表面看來除了學習以外對什么都感興趣。調查發現，厭學其實是一個普遍現象。絕大多數學生都有過厭學的情況，父母先不要急，先多觀察發現孩子感興趣的事物，讓他在自己感興趣的事物中找到一種成就感。
2. 引導孩子把興趣和學習聯系起來，比如父母可以問孩子為什么喜歡玩游戲，孩子可能會說因為我想做電子競技這個職業，或者我想寫一個游戲軟件等等，當父母得到孩子這些信息后就可以告訴孩子這個行業需要哪些方面的知識，如果你以后想從事這個行業首先要學好基礎知識，這樣才有機會學你喜歡的專業知識等等。
相信孩子聽完后會想到我要考上大學才能在這個領域里深造。這時孩子就知道要好好學習的重要性了，因為如果學習成績不好就無法上大學。
3. 孩子有了興趣作為動力，也有了目標的支撐，這時孩子對學習肯定是信心滿滿的，但這些還不夠，我們還需要培養孩子堅持不懈、獨立進取的個性，因為熱情是會褪去的，只有堅持不懈才能達成目標。
讓孩子明白學習的重要性，同時也要讓孩子積極進取，當父母知道了孩子的興趣后加以引導，使孩子有明確的學習目的。
同時在日學生活中也有要經常給孩子敲警鐘：“如果你要做一個軟件開發員，這么浪費時間肯定是無法達成目標的喲”孩子在父母的幫助下就會慢慢養成堅持不懈的習慣，這樣學習也會更有動力。
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