孩子厭學(xué)不去學(xué)校了家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)（孩子厭學(xué)父母應(yīng)該怎么做）
我想有99%的人心里曾經(jīng)有過(guò)“不想學(xué)習(xí)的念頭”，因?yàn)閷W(xué)習(xí)很苦很累，有時(shí)候即使努力了都不一定能夠得到自己想要的一切，可是不學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)淘汰，這種矛盾的想法讓很多人忍受著學(xué)習(xí)的煎熬，換句話來(lái)說(shuō)我們一直走在被“逼迫”的路上。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？所有的父母?jìng)儯挤浅?dān)心自己的孩子叛逆厭學(xué)，不知道如何去引導(dǎo)，可以找左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)老師要指導(dǎo)方案，從孩子的心理建設(shè)，到學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)，都會(huì)有具體的指導(dǎo)步驟。
學(xué)習(xí)上的彎道也有很多孩子難免會(huì)打退堂鼓
我們先來(lái)算一筆賬，假如一個(gè)人可以活到80歲，那么幼兒園上3年，小學(xué)6年，初高中6年，再加上最后的大學(xué)4年。在正常情況下，人的一生會(huì)上19年學(xué)，也就是說(shuō)一個(gè)人一生會(huì)有四分之一的時(shí)間耗費(fèi)在學(xué)習(xí)上。
由此看來(lái)，學(xué)習(xí)真的算是一個(gè)人一生的小事業(yè)。那對(duì)于一份事業(yè)來(lái)說(shuō)，難免會(huì)有磕磕絆絆，難免會(huì)有打退堂鼓的時(shí)候，更何況是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)他們考試沒(méi)有考好或者是挨了老師的批評(píng)，心理難免會(huì)不好受。
所以請(qǐng)不要著急，學(xué)習(xí)的彎路不想學(xué)習(xí)，是每個(gè)孩子的常態(tài)，也是每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的最后一道防線，我想生活在應(yīng)試教育制度下的孩子多多少少都有過(guò)這個(gè)念頭。
在孩子還沒(méi)有放棄的最后一刻，請(qǐng)一定要拉他們一把
成人的世界里只有工作，孩子的世界里只有學(xué)習(xí)；成人有工作不順心的時(shí)候，孩子也有厭煩學(xué)習(xí)的時(shí)候；成人口中的不想工作相當(dāng)于孩子嘴里的不想學(xué)習(xí)，但是成人不想工作可以有退路可走，而孩子不想學(xué)習(xí)卻是無(wú)路可走。
但是這里的路并不是說(shuō)什么也做不了，只是他們?cè)谧龅臅r(shí)候有可能會(huì)付出很大的代價(jià)，比如說(shuō)吃更多的苦流更多的汗，所以我們不能總是用學(xué)習(xí)不行就去打工的思想來(lái)教育孩子，而是應(yīng)該讓他們?cè)谠撚械哪挲g段做自己該做的事情。
所有的大道理其實(shí)孩子都懂，只不過(guò)最好的教材還是我們父母
在孩子不想學(xué)習(xí)時(shí)，很多父母都會(huì)選擇破口大罵數(shù)落孩子，要不就是心灰意冷，可是我們不能用自己的“不懂事”來(lái)解決孩子的“不懂事”這樣下去毀掉的反而是孩子自己。
很多家長(zhǎng)對(duì)待孩子不想學(xué)習(xí)的態(tài)度總是很消極，認(rèn)為這個(gè)想法一旦在孩子身上出現(xiàn)，便無(wú)法從他們的腦里剔除，即使給他們講再多的道理也無(wú)濟(jì)于事。
其實(shí)最好的解決辦法就是父母自身，畢竟每天和孩子朝夕相處的是我們，自己吃苦受累他們是深有體會(huì)的，所以這時(shí)我們可以和他們“如果媽媽爸爸當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)在刻苦一點(diǎn)，也許會(huì)有更好的工作，可以不用這么累，可以有更多的時(shí)間來(lái)陪你”。
我想孩子聽(tīng)到這些話一定會(huì)深有感觸，之后我們可以給孩子講一講自己的經(jīng)歷，漸漸幫助孩子打開(kāi)心結(jié)。
思想的錯(cuò)誤永遠(yuǎn)比行動(dòng)錯(cuò)誤更可怕，所以在孩子的思想路過(guò)彎道拐彎時(shí)一定要記得幫助他們及時(shí)剎車(chē)。
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