孩子沉迷手機(jī)怎么辦？孩子叛逆玩手機(jī)不學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)不要采取強(qiáng)勢(shì)打壓，孩子玩手機(jī)、打游戲，作為家長(zhǎng)不要采取強(qiáng)硬的措施去制止孩子，換位思考，換做是家長(zhǎng)自己在做什么事情的時(shí)候別人強(qiáng)制禁止你去做也會(huì)反抗，孩子也是一樣，尤其是青春期的孩子。
為什么越來越多的孩子沉迷手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)癮了呢？
1、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的孩子，他們很可能不愿意選擇父母為他們?cè)O(shè)計(jì)的漫長(zhǎng)的應(yīng)試成功之路，他們可能也想像現(xiàn)在的當(dāng)紅小鮮肉一樣，快速成功揚(yáng)名，于是不愿意學(xué)習(xí)，整天沉迷網(wǎng)絡(luò)。孩子沉迷手機(jī)怎么辦？孩子叛逆玩手機(jī)不學(xué)習(xí)
2、父母管得太死，或者經(jīng)常指責(zé)孩子、打罵孩子，在生活里，孩子沒有自主權(quán)，使得孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，走上網(wǎng)癮的道路。
3、國(guó)內(nèi)外游戲商家在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，不斷推出更多、更吸引人的游戲，孩子往往這種游戲玩膩了馬上投入到下一種游戲，或者幾種游戲輪流玩。
很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷手機(jī)電腦不敢管，是什么原因呢？孩子沉迷手機(jī)怎么辦？孩子叛逆玩手機(jī)不學(xué)習(xí)
只要孩子以不吃飯來威脅要手機(jī)電腦，家長(zhǎng)認(rèn)知不足所導(dǎo)致，現(xiàn)在的孩子基本上只有撐壞的，很少有餓壞的，因一個(gè)人只喝水七天不吃飯也不會(huì)餓壞，但家長(zhǎng)因?yàn)楹ε掳押⒆羽I壞，只能把手機(jī)電腦給孩子。
孩子網(wǎng)癮，長(zhǎng)時(shí)間沉迷手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害？
1、過度上網(wǎng)會(huì)影響孩子的正常學(xué)習(xí)。學(xué)生整日沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)業(yè)方面自然會(huì)有所耽誤。課堂上注意力不集中，課后不完成作業(yè)，找各種理由逃避上學(xué)，如果沒有及時(shí)引導(dǎo)修正，會(huì)令從此孩子荒廢學(xué)業(yè)，離開校園。孩子沉迷手機(jī)怎么辦？孩子叛逆玩手機(jī)不學(xué)習(xí)
2、導(dǎo)致青少年出現(xiàn)情緒障礙和社會(huì)適應(yīng)困難。在心理方面，會(huì)出現(xiàn)注意力不能集中和持久，記憶力減退，對(duì)其他活動(dòng)缺乏興趣，為人冷漠，缺乏時(shí)間感，情緒低落。
3、過度上網(wǎng)會(huì)影響孩子的正常學(xué)習(xí)。學(xué)生整日沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)業(yè)方面自然會(huì)有所耽誤。課堂上注意力不集中，課后不完成作業(yè)，找各種理由逃避上學(xué)，如果沒有及時(shí)引導(dǎo)修正，會(huì)令從此孩子荒廢學(xué)業(yè)，離開校園。
孩子網(wǎng)癮，長(zhǎng)時(shí)間沉迷手機(jī)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？孩子沉迷手機(jī)怎么辦？孩子叛逆玩手機(jī)不學(xué)習(xí)
1、目標(biāo)安排的方法，如果孩子有很多時(shí)間，可以輔助孩子制定學(xué)習(xí)及玩的目標(biāo)，讓充裕的時(shí)間，有合理的安排，并且引導(dǎo)孩子能為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)。
2、逐步讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷于手機(jī)游戲的危害，提高自控能力。家長(zhǎng)要通過平和的溝通，擺事實(shí)講道理，和孩子達(dá)成共識(shí)。不要情緒過激，也不要危言聳聽，否則很容易引發(fā)孩子的逆反心理，造成反效果。相對(duì)于其他成癮行為，手機(jī)成癮只要能夠認(rèn)識(shí)到其中的危害，并能得到身邊人的幫助和支持，還是比較容易戒除的。
3、多和孩子交流，以及多跟孩子互動(dòng)。一下子就完全禁止孩子看電視，這是不明智的，也是不可能的。最好的辦法是家長(zhǎng)和孩子一起看電視，并利用這個(gè)機(jī)會(huì)與孩子交流。這樣既提高了孩子的鑒賞能力，孩子沉迷手機(jī)怎么辦？孩子叛逆玩手機(jī)不學(xué)習(xí)又增進(jìn)了兩代人之間的感情，同時(shí)還為孩子提供了與人交流、鍛煉語言能力的機(jī)會(huì)，慢慢的，孩子會(huì)更愿意向家長(zhǎng)傾述心中的所思所想，便于家長(zhǎng)及時(shí)地了解孩子、引導(dǎo)孩子。
孩子沉迷手機(jī)，孩子沉迷游戲，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)正確的方法是引導(dǎo)孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息、運(yùn)動(dòng)等方面的規(guī)則意識(shí)，讓孩子在正常生活，正常學(xué)習(xí)下適當(dāng)上網(wǎng)。
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