叛逆期孩子對(duì)父母的看法（怎樣改變叛逆期兒子對(duì)父母的態(tài)度）
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孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？所有的父母?jìng)儯挤浅?dān)心自己的孩子叛逆厭學(xué)，不知道如何去引導(dǎo)，可以找左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師要指導(dǎo)方案，從孩子的心理建設(shè)，到學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)，都會(huì)有具體的指導(dǎo)步驟。
說(shuō)到叛逆，我們就會(huì)想到青春期，提及青春期，我們就會(huì)想到叛逆。叛逆幾乎是青春期的代名詞，每一個(gè)當(dāng)父母的都深有體會(huì)，他們提及自己的孩子時(shí)，幾乎總是離不開“叛逆”兩字。
那么青春期是怎樣一個(gè)時(shí)期？為什么孩子會(huì)從以前的言聽計(jì)從開始變得叛逆？
青春期從11歲開始，大概到18歲左右結(jié)束，在中國(guó)，這段年齡對(duì)應(yīng)的大致是初中和高中。
中學(xué)生的心理問題一直受到人們的高度關(guān)注，這是由這一時(shí)期的特殊性決定的。
青春期的少年身體的各個(gè)方面都在飛速發(fā)展，例如男生長(zhǎng)出胡須般的絨毛，喉結(jié)變大，遺精等等，而女生乳房開始發(fā)育，盆骨變寬，月經(jīng)初潮等等。
青春期少年身體的發(fā)育為他們心理的發(fā)展奠定了生理基礎(chǔ)，但他們心理的發(fā)展并不如生理發(fā)展那樣全面而迅速。這種生理和心理發(fā)展的不平衡決定了青春期是一個(gè)非常不平靜的時(shí)期，青少年們將會(huì)面臨一系列的心理沖突、矛盾和危機(jī)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，青春期的少年們與父母的爭(zhēng)斗變得激烈起來(lái)，吵架更加頻繁，孩子埋怨父母不理解自己，而父母也抱怨孩子不懂事，其實(shí)這都是正常的。
父母?jìng)冎挥邢日_認(rèn)識(shí)青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，因勢(shì)利導(dǎo)，才能讓孩子健康發(fā)展。
青春期是個(gè)體生理發(fā)育的第二個(gè)高峰期，首先是身高的發(fā)育，在生活中，人們總是能夠感覺到中學(xué)生孩子們身高的迅速增長(zhǎng)，即使是一年沒見，也會(huì)對(duì)他們長(zhǎng)高的速度感到驚訝。
研究表明，青春期少年每年至少要長(zhǎng)高6厘米，有的甚至達(dá)到11厘米，可見其發(fā)育之迅速。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)身高越來(lái)越重視，不僅是很多崗位對(duì)人們身高有一定的要求，在戀愛中人們也對(duì)自己的配偶有著身高方面的要求，然而身高基本是由遺傳基因決定的。
很多孩子因身高不夠遭到同學(xué)的嘲笑，當(dāng)他們向父母訴說(shuō)時(shí)，有些父母不顧及孩子的感受，用忽視的態(tài)度回應(yīng)他們，這可能會(huì)讓孩子更加自卑。
其次是體重的增長(zhǎng)，青春期少年們的骨骼變粗、內(nèi)臟增大以及脂肪的增長(zhǎng)都使得他們?cè)絹?lái)越重。
體重和人們的形象往往密切相關(guān)，如果個(gè)體的體重遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其身高對(duì)應(yīng)的健康體重區(qū)間，那么他看起來(lái)就會(huì)顯得很肥胖。
現(xiàn)代人們的審美觀是“以瘦為美”，然而出現(xiàn)在青少年群體中的肥胖現(xiàn)象越來(lái)越普遍，不少胖孩子都受到了其他同學(xué)的歧視。
對(duì)于自己孩子的肥胖問題，一方面，父母應(yīng)該敦促他們鍛煉身體，因?yàn)殄憻捝眢w既能減肥，又能鍛煉出健康的體魄，提高免疫力。
另一方面，父母應(yīng)該開導(dǎo)孩子，讓他們把注意力放在提高自身修養(yǎng)、學(xué)習(xí)知識(shí)上面，這對(duì)于那些先天肥胖、后天不易減肥的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。
性的發(fā)育是青春期少年身體發(fā)育中最重要的一環(huán)，因?yàn)檫@往往涉及到一些父母避諱的問題。
無(wú)數(shù)性侵案件已經(jīng)給父母?jìng)兦庙懥司姡罕苤M只能是死路一條，只有積極引導(dǎo)才能幫助孩子形成正確的性觀念。
在中國(guó)，由于傳統(tǒng)文化的影響，人們往往“談性色變”，每當(dāng)自己孩子問及相關(guān)問題時(shí)，父母?jìng)兺浴?strong>你還小，等你長(zhǎng)大就知道了”這樣的話來(lái)搪塞他們。
這樣做的后果顯而易見，由于性激素分泌的增多，孩子們對(duì)異性產(chǎn)生欲望。
如果父母不能在孩子面前樹立一個(gè)值得信任的形象，那他們便只能“另辟蹊徑”，通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、和同伴互相交流來(lái)獲得有限的性知識(shí)。
雖然這同樣可以學(xué)習(xí)性知識(shí)，但其弊端顯而易見，即容易讓孩子形成歪曲的性觀念和性行為，等他們長(zhǎng)大戀愛之后可能會(huì)和配偶鬧出很多不愉快，所以性教育越早越好，這需要父母?jìng)兙哂幸欢ǖ挠X悟。
叛逆期是人生中的重要拐點(diǎn)，父母如何對(duì)待孩子，決定了他今后的人生。
除了身體方面的發(fā)育之外，青春期少年還存在成人感與幼稚性的矛盾。
一方面，他們渴望得到成人的一切權(quán)利，認(rèn)為自己已經(jīng)具備了成人所有的能力，另一方面，他們的心理還不夠成熟，很多時(shí)候他們并沒有自己想象中的那樣厲害。
所以父母這一角色至關(guān)重要，他們是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)他們影響最大的人。
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