十七八的年齡不上學(xué)能干嘛?好多小孩子不上學(xué),大
,一到了晚上就想睡覺,看電視,玩手機(jī),玩游戲,各種打零工的,可以說是十足的無知者,為什么我想不明白呢?我能想象得到一個(gè)孩子的焦慮的心情嗎?那么在孩子上學(xué)之后,是否有經(jīng)過家庭環(huán)境的改變,見過不同孩子的內(nèi)心世界呢?
去年我堂哥跟我抱怨,他說孩子大了,去年回來的時(shí)候,大姐因?yàn)楹⒆有?孩子幼兒園外,去了一次學(xué)校,孩子跟孩子講了一下,說他們學(xué)校里非常好玩,老師都是新來的老師,要交朋友……堂哥跟我說起,孩子說她上學(xué)時(shí)候,老師帶的是手工作品,每天放學(xué)回來,孩子都會(huì)把他的作品給我展示給我看,老師也夸獎(jiǎng)了他,還鼓勵(lì)他去上音樂課,說不定以后可以成為職業(yè)鋼琴王子呢!孩子也很開心,開心地去上幼兒園了。
于是我跟堂哥分享了孩子入園的一些生活小故事,這也讓我和堂哥的想法終于落伍了。堂哥說,當(dāng)初生娃是因?yàn)楹⒆拥募胰藗兌继貏e關(guān)注,特別期待,特別想有個(gè)孩子,這孩子幼兒園的時(shí)候特別聽話,非常好動(dòng),但是后來他就發(fā)現(xiàn)孩子的頑皮是因?yàn)樗胰藗兌贾浪依锩嬗幸粋€(gè)特別調(diào)皮搗蛋的孩子。所以他特別想要把孩子培養(yǎng)成聽話的孩子,而且要想把孩子培養(yǎng)成聽話的孩子,就要有一個(gè)管教的方式。
當(dāng)我們做好了這幾點(diǎn)之后,孩子的頑皮行為就會(huì)慢慢消失不見了。
其實(shí)像堂哥的兒子這樣的孩子,他們出現(xiàn)在大家的視野范圍內(nèi),雖然他們的行為比較單純,但是他們也有自己的思想,所以當(dāng)他們頑皮的時(shí)候,他們往往也是很樂意去干的,這樣就很好地避免了這種情況的發(fā)生。
但是這種情況也是有個(gè)別的,有的孩子就屬于比較頑皮的類型,他們雖然也是會(huì)干一些事情,但是在這種情況之下,他們并不會(huì)受到什么樣的影響,他們有時(shí)候可能還會(huì)繼續(xù)偷懶,有的時(shí)候他們就只是在思想上真的不想去干了。
其實(shí),有些時(shí)候,孩子不想聽話,只是因?yàn)樗麄冇行┦虑樽龅奶^分,不知道該怎么做才好,也不知道該如何解決,所以說他們?cè)诤懿磺樵溉ジ?可能是害怕受到責(zé)罵,或者是有的時(shí)候,只是因?yàn)楹⒆拥男袨?讓他們覺得爸爸媽媽媽是不喜歡他們做這件事情的,所以會(huì)做這件事情。
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,一定要注意教育的方式方法,如果有可能會(huì)影響到孩子的未來,那就要及時(shí)的告訴孩子,引導(dǎo)他們不要做這樣的事情,或者是用這件事情告訴孩子應(yīng)該怎么做,這樣的話,孩子才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3. 多陪孩子參加戶外活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)能力
對(duì)于孩子來說,社交能力的重要性是不可忽視的,當(dāng)孩子心情不好、心情不好的時(shí)候,他們都會(huì)通過各種各樣的方式來宣泄,對(duì)于父母來說,孩子的社交能力也是十分重要的,對(duì)于孩子來說,社交能力的發(fā)展,主要取決于父母在日常生活中是否能夠陪伴孩子,所以,父母?jìng)兛梢酝ㄟ^增加親子間的互動(dòng)來增強(qiáng)孩子的社交能力。
1. 多讓孩子出去運(yùn)動(dòng)
有的父母認(rèn)為,孩子只有把讀書學(xué)習(xí),才能夠做一些事情,所以才會(huì)給孩子安排好孩子的空余時(shí)間,但是事實(shí)上,父母?jìng)儏s忽略了孩子的運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)間,在孩子很小的時(shí)候就開始讓孩子參加各種各樣的體育運(yùn)動(dòng),不僅能夠讓孩子的身體素質(zhì)提高,同時(shí)也能夠增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)。
所以,父母?jìng)兛梢酝ㄟ^每天的陪伴孩子,和孩子一起運(yùn)動(dòng),這樣的話,父母也可以提升自己的運(yùn)動(dòng)能力,同時(shí),也能夠提升孩子的免疫力,父母?jìng)円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)睦眠\(yùn)動(dòng)。
2. 讓孩子參加一些力所能及的運(yùn)動(dòng)
現(xiàn)在很多父母?jìng)兌颊J(rèn)為孩子辛苦了,如果再給孩子安排一些力所能及的運(yùn)動(dòng),那么孩子就不愿意去做這些事情,這樣一來就會(huì)給孩子帶來很大的身體傷害,父母?jìng)円部梢詮倪@方面入手,讓孩子自己去運(yùn)動(dòng),這樣能夠讓孩子增加身體的活力,讓孩子擁有更加積極的態(tài)度。
3. 多與孩子進(jìn)行一些線下的互動(dòng)
如果父母?jìng)兿胍尯⒆用刻於荚诠潭ǖ臅r(shí)間里進(jìn)行一些活動(dòng),那么在這個(gè)過程當(dāng)中,父母?jìng)円欢ㄒㄟ^自己的言傳身教,讓孩子主動(dòng)的去鍛煉身體,這樣才可以讓孩子越來越好的去堅(jiān)持下去,因?yàn)樗麄兪欠浅５穆斆鞯?那么這時(shí)候就可以通過一些適當(dāng)?shù)挠?xùn)練來提升孩子的這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力,同時(shí)讓孩子擁有這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),也可以讓孩子擁有一個(gè)良好的生活習(xí)慣,因?yàn)檫@樣子對(duì)于孩子來說是非常有利的,而且還能夠鍛煉孩子的思維。
總結(jié)的這幾點(diǎn)好處就可以說到底了,只要我們能夠按照這些方法來進(jìn)行,那么就能夠讓孩子的行動(dòng)力變的更加的積極,這樣的話就能夠減少孩子們沉迷于手機(jī)的情況,讓孩子的思維能力變得越來越好,同時(shí)也能夠讓孩子更加的理智的去對(duì)待學(xué)習(xí),當(dāng)然說這也是需要家長(zhǎng)們?nèi)ヂチ私獾?對(duì)于一些外界的一些誘惑,那么我們家長(zhǎng)應(yīng)該也是要去了解的。
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