防沉迷法律
2021年6月1日生效
國家新聞出版署
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何30天改善孩子沉迷網癮的六個步驟》的電子書
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
新修訂的未成年人保護法實施
新修訂的未成年人保護法新增“網絡保護”專章,明確規定政府有關部門在預防和干預沉迷網絡方面的職責,以及父母或者其他監護人、學校、網絡產品和服務提供者各方面預防沉迷網絡的義務。
教育部等6部門:進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作
教育部、中宣部等6部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》,分別對各地出版管理部門,網絡游戲企業,地方教育行政部門和學校,各地網信、通信管理、公安、市場監管等部門,教育督導部門等提出相關要求。
國家新聞出版署:切實防止未成年人沉迷網絡游戲
國家新聞出版署印發《關于進一步嚴格管理 切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》,明確規定,所有網絡游戲企業僅可在周五、周六、周五、周日和法定節假日每日20時至21時向未成年人提供1小時服務,其他時間均不得以任何形式向未成年人提供網絡游戲服務。
隨著互聯網的迅速發展,網絡游戲用戶群體也逐漸增多。據央視新聞《中國互聯網游戲綠色度測評報告》,中國互聯網游戲用戶規模達到5.8億人,游戲用戶規模達到 4.8%,對青少年的游戲成癮有明顯的改善。
7 月 6 日,國家新聞出版署下發《關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》,要求所有網絡游戲企業僅可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時向未成年人提供1小時服務,其他時間均不得以任何形式向未成年人提供網絡游戲服務。
“禁止未成年人以任何形式登錄,即使在休息日和節假日,也不允許未成年人進入游戲”,這被業內人士稱為“史上最嚴防沉迷政策”。
為防止未成年人沉迷網游,國家新聞出版署下發《關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》,規定,嚴格限制向未成年人提供網絡游戲服務的時間,所有網絡游戲企業僅可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時向未成年人提供1小時服務,其他時間均不得以任何形式向未成年人提供網絡游戲服務。
網游企業紛紛推出舉措,要求所有網絡游戲企業不得以任何形式向未成年人提供網絡游戲賬號租售交易服務,并采取有效措施防止未成年人以任何形式向網絡游戲用戶提供網絡游戲賬號租售交易服務。
1月21日,中央文明辦、文化和旅游部、國家廣播電視總局等部門聯合發布了《關于加強網絡游戲防沉迷系統監管的通知》,要求網絡游戲企業不得向未成年人提供網絡游戲賬號租售交易服務,并采取有效措施避免未成年人以任何形式向網絡游戲產品和服務提供商網絡游戲服務平臺轉移。
這次規定,需要所有網絡游戲企業都把未成年人用戶的身份信息修改為用戶信息內容,并采取有效的措施避免未成年人通過多賬號或應用程序進行身份信息共享。
根據國家新聞出版署《關于進一步嚴格管理 切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》,網絡游戲企業應嚴格落實實名認證,并采取有效措施,禁止未成年人使用甚至停止未成年人使用網絡游戲。
2月23日,中央文明辦、文化和旅游部、國家新聞出版署有關負責人保護,對騰訊游戲賬號進行了嚴格審核,會同有關部門進行專項檢查,對所有游戲賬號實名認證、游戲時長時段時長、充值消費金額、游戲消費金額等進行嚴格規定。
從2018年開始,網絡游戲企業就已經采取措施陸續推出產品策略。包括設置用戶實名注冊、引入公安實名校驗、引入金融監管等特色服務,降低未成年人不必要的接觸門檻;加入限制認證后,積極引導實名認證體系,進行身份識別,引入AI人臉識別技術等手段,對疑似未成年人的用戶進行甄別。
在今年9月1月,國家新聞出版署下發《關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》,針對未成年人過度使用甚至沉迷網絡游戲問題,進一步嚴格管理措施,堅決防止未成年人沉迷網絡游戲,切實保護未成年人身心健康。
隨著互聯網的不斷創新,未成年人沉迷網絡游戲的現象越來越普遍,也越來越低齡化。
作為父母的你,面對孩子沉迷網絡游戲的問題,你會采取措施幫助孩子脫離網絡游戲的魔爪,讓他脫離網絡游戲的魔爪,享受正常生活。
究竟什么樣的孩子才是真正的網癮患者?
網絡成癮,也稱為網絡成癮綜合癥,它表現為無節制地上網,對上網行為的強迫性、失控性、重復性、成癮性,以及對現實生活失去興趣,產生嚴重的焦慮、抑郁等,以致對未來生活失去信心,陷入痛苦的深淵。
孩子為什么會沉迷網絡游戲?
1網絡游戲滿足了孩子現實生活中無法實現的價值
網絡游戲是一個虛擬世界,孩子在這個虛擬世界中能夠獲得現實生活中無法獲得的價值感、存在感、成就感、社交性等。
網絡游戲也是一個逃避現實、緩解壓力的場所。
2孩子之所以會沉迷游戲,很大原因是由于在游戲中能夠獲得歸屬感、價值感、成就感、歸屬感。
游戲中的組隊、結伴、結伴、一起戰斗、競爭等等,都能很好地滿足孩子們在現實生活中缺少的這些心理需求。
3孩子在游戲中能獲得在現實生活中無法獲得的成就感
有些孩子是因為在現實生活中沒有其他獲得這種感受,無法獲得這種感覺。
父母對孩子期望過高,孩子們在學習中感受不到學習的成就感,也就很容易在游戲中找到“心靈慰藉”。
原創文章，作者：清風徐來，如若轉載，請注明出處：http://www.69xo69.com/52566.html
