不上學(xué)一定是錯(cuò)的嗎?如果是錯(cuò)的,我會(huì)支持你的觀點(diǎn),沒有問題,問題是只要你有一點(diǎn)改變,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)問題的改變。
首先我想問各位家長(zhǎng)一個(gè)問題:孩子不上學(xué),那你的孩子快樂嗎?
我相信每一個(gè)孩子都有自己不快樂的經(jīng)歷,但是孩子都不是這樣的,孩子之所以不想上學(xué),不僅僅是對(duì)學(xué)校這個(gè)環(huán)境有一定的抗拒心理,還有不喜歡學(xué)習(xí)的因素,那么這個(gè)時(shí)候,我們就應(yīng)該和孩子好好地溝通,首先了解孩子為什么不喜歡學(xué)校?孩子如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,就應(yīng)該考慮在學(xué)校里獲得什么樣的人際支持?孩子如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)有困難,就應(yīng)該在學(xué)習(xí)中尋找安慰。
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首先,當(dāng)孩子不愿意上學(xué)了,我們首先要安撫孩子的情緒,不要責(zé)罵,更不要打罵,越責(zé)罵孩子越想逃避,他越想逃避。我們應(yīng)該和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)孩子按計(jì)劃去執(zhí)行,我們應(yīng)該和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過在家里的時(shí)間進(jìn)行具體的計(jì)劃,讓孩子感受到父母是尊重他的,那么這個(gè)時(shí)候孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)被激發(fā)出來,也愿意去學(xué)習(xí)了。
其次,尊重孩子的意愿。每個(gè)孩子,都有他的興趣愛好,我們應(yīng)該尊重他的意愿,因?yàn)樗軒椭覀兘鉀Q一些實(shí)際問題。我們也可以運(yùn)用啟發(fā)式提問的方法,讓孩子去思考,比直接給出答案效果要好很多。比如當(dāng)孩子的意見沒有得到尊重時(shí),我們可以運(yùn)用啟發(fā)式提問的方法,這樣孩子就會(huì)問問題,比如孩子不想睡覺,你可以問他:你是想要現(xiàn)在睡覺,還是等會(huì)?如果孩子說不想睡覺,你可以給他一些選項(xiàng),比如說,你是想再玩10分鐘,還是再玩10分鐘,或者再玩10分鐘?這些選項(xiàng)中,“誘惑”和“拖延”是關(guān)鍵詞,而“巧用”則是關(guān)鍵詞。舉個(gè)例子,如果你讓孩子做作業(yè),他經(jīng)常會(huì)說“寫完、寫完、玩”。但是當(dāng)你規(guī)定的時(shí)間到了,他還在游戲中找不到休息時(shí)間,你很可能會(huì)說:“快去寫作業(yè),作業(yè)怎么還沒寫完?”
這種語(yǔ)氣和氣促,讓孩子會(huì)覺得你不信任他,并且不想遵守約定。這時(shí)候孩子會(huì)怎么辦呢?首先會(huì)覺得自己被你欺騙了,讓他沒辦法按時(shí)完成作業(yè);其次,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的要求在他心中并沒有太多必要,他不理解,甚至還會(huì)產(chǎn)生憤怒的情緒。所以不要再去了解他為什么不好好寫作業(yè),他真正需要的是什么。
我們要幫助孩子學(xué)會(huì)去分析自己的內(nèi)心需求,除了純粹的游戲之外,還有深層次的心理需求,總之,想要改變孩子玩游戲的行為,首先要了解其背后的心理需求。
孩子為什么會(huì)沉迷于游戲?
1、游戲滿足了孩子的社交需求
很多孩子之所以愛玩不愛上學(xué),是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中沒有別的事情可以做,比如同學(xué)、朋友,這時(shí)候孩子就會(huì)去找游戲中的好友一起玩,但是孩子只有在游戲中才能找到自己的位置。如果孩子沒有在現(xiàn)實(shí)生活中得到這種存在感,他就會(huì)想要在游戲中尋找朋友,在游戲中找到被認(rèn)同的感覺,于是孩子就會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。
2、有些孩子性格比較內(nèi)向
有些孩子是比較內(nèi)向的,不善言表,沒有朋友,只能在網(wǎng)絡(luò)中尋找朋友。
有些孩子很內(nèi)向,他不善于表達(dá)自己的情感,不善于與人溝通交流,在現(xiàn)實(shí)生活中很難找到歸屬感,所以孩子也會(huì)選擇去網(wǎng)絡(luò)世界中尋找快樂。
3、有些孩子對(duì)家長(zhǎng)的教育方式
沒有教育方法,只能在網(wǎng)絡(luò)中尋找快樂,手機(jī)已經(jīng)成為孩子們的伙伴,雖然很多孩子沉迷游戲,但是游戲中的快樂真的是非常簡(jiǎn)單的,游戲里沒有任何一個(gè)環(huán)節(jié),在虛幻的世界里能夠體驗(yàn)到成功,當(dāng)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中無法感受到快樂的時(shí)候,在網(wǎng)絡(luò)中就可以輕松獲得,在游戲里就可以通過自己的虛擬的游戲等級(jí)獲得成就感,在現(xiàn)實(shí)生活中也可以自己去對(duì)待別人的方法,而這種方法的作用是非常小,因?yàn)樗亲詈?jiǎn)單粗暴的,最簡(jiǎn)單粗暴的。
孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,開始有了逃避現(xiàn)實(shí)的一些行為,那么當(dāng)孩子的內(nèi)心的這些想法在父母面前展現(xiàn)出來的時(shí)候,說明孩子在現(xiàn)實(shí)生活中遇到了很多的困難,很多時(shí)候孩子逃避現(xiàn)實(shí)的困難并不是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中遇到了困難,而是因?yàn)樾睦镉龅搅艘恍├щy,但是因?yàn)楹ε露桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí),于是就只能選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)世界中去排解自己內(nèi)心的問題,而網(wǎng)癮也就是其中的一個(gè)現(xiàn)象了。
那么父母該如何讓孩子不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中呢?
當(dāng)孩子開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,父母就要有意識(shí)地給孩子制定一些規(guī)則,培養(yǎng)孩子的自律能力,讓孩子明白上網(wǎng)玩游戲并不是一件壞事,而且還會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)到很多新知識(shí),讓孩子明白上網(wǎng)可以玩游戲的同時(shí)也可以了解到網(wǎng)絡(luò)中很多有用的知識(shí)。
讓孩子慢慢開始學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),這樣孩子就會(huì)逐漸的養(yǎng)成自律的習(xí)慣,這種習(xí)慣可以慢慢的轉(zhuǎn)移到其他的事情上去,讓孩子清楚的明白網(wǎng)絡(luò)中除了游戲,還有很多有意義的事情。
二、父母的做法
1.給孩子設(shè)置規(guī)則
父母要讓孩子清楚的知道網(wǎng)絡(luò)中除了游戲,還有很多的一些對(duì)孩子成長(zhǎng)有好處的東西,讓孩子學(xué)會(huì)自覺抵制誘惑,學(xué)會(huì)如何約束自己。
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