18歲后不上學(xué)怎么辦?
關(guān)鍵是,這個(gè)孩子的命都下到這個(gè)年齡了,如果還不能走,也要跟著他走。我:難道要他以后死了就可以重新活一次嗎?
我媽的手機(jī)短信里有一條,居然也不知道是什么意思,說(shuō),我就不上學(xué),我也有心理疾病。是的,心理疾病和身體疾病一樣,不是性格內(nèi)向就可以診斷的。但是,這樣的情況有好也有壞。我還是建議她去專業(yè)的心理機(jī)構(gòu)看看。
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那天,我給她打電話,剛好她在群里跟我說(shuō),她很激動(dòng)。讓我?guī)退?lián)系。我跟她說(shuō)了孩子的情況。她說(shuō)老師一直在觀察孩子。我說(shuō),老師怎么了?你打電話給我。
然后,我就急了,她說(shuō),孩子的媽媽都不知道孩子在哪兒,她每天回來(lái)都在問(wèn)。我說(shuō),孩子在家不學(xué)習(xí),沒辦法,只能讓她自己帶。我也想找一些心理咨詢,讓她幫忙。我給孩子找了很多心理咨詢,效果都不明顯。
咨詢老師給我反饋說(shuō),“媽媽,孩子說(shuō)我跟她說(shuō)話的時(shí)候,眼睛都盯著手機(jī),就是不看她?！?/p>
我知道孩子在慢慢變成一個(gè)重度使用手機(jī)的人。很多人都建議,給孩子買一部手機(jī),看著就停不下來(lái),特別是面對(duì)手機(jī)的誘惑,更應(yīng)該好好關(guān)注孩子。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題行為習(xí)慣已經(jīng)很嚴(yán)重,不能再用手機(jī)來(lái)解決問(wèn)題的時(shí)候,往往就需要更多的智慧了。
七歲以前,對(duì)孩子有要求,但是,這個(gè)時(shí)候,很多家長(zhǎng)會(huì)遇到孩子在成長(zhǎng)中的問(wèn)題,甚至有些家長(zhǎng)會(huì)使用暴力或者強(qiáng)制性的手段來(lái)壓制孩子。
暴力的后果,就是用這種方式來(lái)表達(dá),家長(zhǎng)給孩子造成的傷害,也可能會(huì)在孩子的成長(zhǎng)中產(chǎn)生無(wú)法挽回的懊惱。
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青春期教育
就是12年的陪伴,12年的耐心陪伴,就像陪伴,家長(zhǎng)們只要參與其中,有效陪伴,一定是既能讓孩子不厭學(xué),又能與孩子一起成長(zhǎng)。
三、
學(xué)習(xí)是終身的,是孩子的一生的。
我們作為家長(zhǎng),需要不斷地學(xué)習(xí),在孩子的人生道路上給予孩子支撐。作為家長(zhǎng),只有不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),才能與孩子共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)能讓我們更好的了解孩子,才能正確地引導(dǎo)孩子,如果我們的方法用錯(cuò)了,孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)得到好的結(jié)果。
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