以后上學(xué)還轉(zhuǎn)戶口不方便,以后自己工作時(shí)帶孩子也要講究先去,先做服務(wù)員,服務(wù)員。小孩子不喜歡吃飯?jiān)趺崔k?看到別的孩子都會做了,自己的孩子不愛吃飯?jiān)趺崔k?小朋友胃口不好吃,但是不吃會被人嘲笑。孩子在幼兒園吃不飽,媽媽讓他再吃點(diǎn),他又不是不會做。家長發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),趕緊帶孩子去醫(yī)院做了檢查,結(jié)果顯示孩子胃部發(fā)育不全。孩子的情況已經(jīng)是不堪重負(fù)了。
一些父母會說,你的孩子跟咱家差不多大,是不是可以再多吃一點(diǎn)啊,現(xiàn)在這么大了,這么難吃的東西,應(yīng)該讓他自己吃才對啊。事實(shí)上,孩子哪有那么難吃呢?因?yàn)樗亩亲舆€是比較小的。孩子不愛吃飯,一開始他擔(dān)心的是,長期不愛吃飯,會餓壞肚子。所以,當(dāng)孩子想吃飯時(shí),家長不讓他吃。
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家長說:孩子不吃飯,我怕餓壞了,我還是會幫他吃。
左鄰右舍,也都在擔(dān)心,也都一樣。
這樣,他們就會認(rèn)為自己不吃飯的時(shí)候,也有大人,幫他們按時(shí)吃。
可是,我們到底該如何,才能幫他們愛上吃飯呢?
到底該怎么做,才能讓孩子對吃飯這件事情有興趣呢?
不妨試試下面這4種方法:
一、用“量”來代替“質(zhì)”
有的家長,看見孩子吃飯慢、做事慢,就開始著急上火。
每次都要吼孩子甚至大發(fā)脾氣,結(jié)果就是孩子越來越磨蹭。
其實(shí),家長只要用心看孩子吃飯慢的過程,就能發(fā)現(xiàn)孩子的磨蹭。
比如,吃飯慢、洗漱慢、走路慢、起床慢、寫作業(yè)慢、吃飯慢等等。
最常見的,就是
孩子連吃飯都要管。
家長反復(fù)強(qiáng)調(diào),也得耐心堅(jiān)持住,看到孩子磨蹭的毛病,比如,
吃飯慢、寫作業(yè)慢、上學(xué)慢、寫作業(yè)慢、做作業(yè)慢,
家長就生氣急躁,忍不住要批評孩子。
孩子沒有得到家長的鼓勵(lì)和幫助,家長做事情,總是喜歡命令孩子,控制事情,讓孩子按照自己的想法去做。
孩子不想做,家長就強(qiáng)制要求孩子去做,孩子就會反抗。
所以,面對磨蹭的孩子,與其“河?xùn)|獅吼”,不如用你的行動給孩子“點(diǎn)石成金”,用你的耐心、細(xì)致和愛,幫助孩子圓滿完成這個(gè)小任務(wù)。
這個(gè)過程中,如果孩子有進(jìn)步,要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),并兌現(xiàn)表揚(yáng),讓孩子逐步形成習(xí)慣。
最后,幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法,提高孩子學(xué)習(xí)興趣。
有時(shí)候,家長覺得自己講解的很清楚,孩子聽了似懂非懂。其實(shí)不然。
有時(shí),孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題并不是光靠家長的輔導(dǎo)班能解決的,很多時(shí)候,家長們應(yīng)該多抽點(diǎn)時(shí)間,和孩子一起學(xué)習(xí)。
有的家長會認(rèn)為,這些知識點(diǎn)都是孩子學(xué)過的,孩子完全會了,自己給孩子講解,其實(shí)就是家長自己的虛榮心在作祟。
孩子到底該不該聽?家長可以給孩子提一些建議,可供參考:
1.怎樣才能讓孩子聽進(jìn)去?
一些知識點(diǎn)對孩子來說是很簡單的,有些內(nèi)容孩子可能一時(shí)半會兒記不住,有些內(nèi)容對孩子來說卻可以很好地背誦下來。
這個(gè)時(shí)候,家長可以給孩子出一些具體的建議,或者是簡單一些,比如,怎么去醫(yī)院檢查,讓孩子去服藥。
我們發(fā)現(xiàn),很多家長會非常相信醫(yī)生的話,總是抱著“這些知識點(diǎn)都是孩子學(xué)過的”、“這個(gè)孩子的問題也很多人不懂”等等,家長為了讓孩子“記住”,就一直不停地教孩子。
有些家長喜歡碎碎念,孩子反復(fù)背誦也記不住,倒不如我們先把這些知識點(diǎn)背下來,如果孩子可以做到這些,考試肯定也沒問題。
我們認(rèn)為,一個(gè)人的記憶能力是隨著年齡增長而增長的,然而,并不是所有的孩子在考試前都可以記住,關(guān)鍵是,如果孩子長期記憶力下降,他就不能像以前一樣,能夠牢牢記住知識點(diǎn),而是機(jī)械記憶。
因此,家長應(yīng)該告訴孩子,“你背誦的東西就像你和媽媽之前用的東西一樣”,而不是跟學(xué)習(xí)相關(guān)的東西,加深孩子的記憶。
3、從小讓孩子養(yǎng)成好的記憶習(xí)慣
好的記憶力是學(xué)習(xí)的前提,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不好時(shí),家長一定要讓孩子學(xué)會正確的方法,讓孩子養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣。
4、對孩子的教育不要過于嚴(yán)苛
孩子學(xué)習(xí)成績不好,家長不要過于嚴(yán)苛,尤其不要拿別人家的孩子和自家孩子比。而是要多多發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì)孩子,讓孩子看到自己的進(jìn)步。
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