家長如何防止未成年人沉迷游戲
游戲到底是不是洪水猛獸?有這么一種說法,即它是精神鴉片。
這種說法流傳了幾百年,特別多的時候,在不少新興的玩家心中都是絕對的贊同,這是游戲當下受眾社會固有的特征。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則:讓孩子在正常上學,正常完作業,正常作息,正常晚上交出手機的前提下,有界限的合理的使用手機網絡,這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案,這是屬于民主智慧型。
但是,隨著網絡游戲對孩子的腐蝕,很多孩子對游戲的癡迷,甚至會影響到學業,因為他們在學習過程中,需要獲得了滿足感,才會不斷地往這種方向發展,才會癡迷游戲。
因此,國家在“防沉迷”規定上是不對的,能夠切實減少玩游戲對孩子成長的負面影響的,包括游戲的負面影響。
在《通知》當中,第43條建議,家庭中必須有一個“頻道”,把孩子的成長放在第一位。
比如,和孩子建立良好的溝通,尊重孩子的選擇,傾聽孩子的心聲,給孩子更多的愛和理解,能夠多關注孩子的心理健康,能夠多關注孩子的精神生活,而不是只盯著孩子的學習。
因此,孩子在“問題”上的“共識”,比“責罵”更重要。
這些細節體現了我們的智慧,更值得我們學習。
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