11歲不上學(xué)15歲還可以上嗎?15歲不上學(xué)25歲還能上嗎?16歲為什么還要上學(xué)?
聽(tīng)著這些問(wèn)題,有人迷茫困惑,也有人感到絕望。他們以一種很奇怪的方式問(wèn)你:我只是想做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,沒(méi)什么用?我不上學(xué)了,賺錢(qián)養(yǎng)活自己就行了,你們根本不懂我,這種想法我真的很吃驚!
我們一起聽(tīng)一位媽媽講過(guò)她和兒子的故事。她兒子在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始有不想上學(xué)的念頭,父母雖然覺(jué)得口頭勸說(shuō)無(wú)濟(jì)于事,但是每天還是會(huì)去學(xué)校接他,最后發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有效果,就放棄了。
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這位媽媽就問(wèn)我,孩子每天也挺努力的,為什么就不愿意上學(xué)呢?
我告訴她,孩子在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),在班級(jí)里也算是比較穩(wěn)定,但是進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)慢慢就出現(xiàn)了問(wèn)題,成績(jī)也是一落千丈。
到了初二下學(xué)期,因?yàn)榘謰尩囊笤絹?lái)越高,孩子變得貪玩手機(jī),經(jīng)常偷拿著父母的手機(jī)玩,好幾次半夜兩點(diǎn)多才到點(diǎn)上交手機(jī)。拿到手機(jī)后,孩子玩得很亢奮,還覺(jué)得很快樂(lè),就玩得更入迷了,每天晚上都玩到很晚。初中第二學(xué)期結(jié)束,孩子勉強(qiáng)考上了高中。
其實(shí)這樣的成績(jī)對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)是很難接受的,也很難真正擁有一個(gè)高學(xué)歷的。
其實(shí)在孩子還小的時(shí)候,父母就應(yīng)該多陪伴孩子,多帶孩子去參加一些公益活動(dòng)或者是戶(hù)外活動(dòng),多陪孩子出去玩,讓孩子感受生活的美好,也可以跟孩子一起看電視、看電影、看紀(jì)錄片等等。
只有這樣孩子的內(nèi)心才會(huì)變得更加的充實(shí),才不會(huì)去手機(jī)里尋找虛擬世界里的感情。
二、父母如何避免孩子成為手機(jī)的“癮君子”
父母的引導(dǎo)很重要,在陪伴孩子的時(shí)候不要總是在一旁玩手機(jī),可以多看看書(shū),多做做運(yùn)動(dòng),或者帶孩子出去看看風(fēng)景,孩子有了豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活之后,他就會(huì)減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。
三、家長(zhǎng)要以身作則,樹(shù)立榜樣
如果一個(gè)孩子的父母平時(shí)就喜歡玩手機(jī),那么孩子也會(huì)跟著父母學(xué)習(xí)父母玩手機(jī)的行為。
因此,孩子的成長(zhǎng)路上,最好的老師是父母。
父母的一言一行一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,如果父母整天沉迷于玩手機(jī),那么孩子也會(huì)向父母學(xué)習(xí),有樣學(xué)樣。所以,想讓孩子合理使用手機(jī),父母就要以身作則,改掉玩手機(jī)的習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)要以身作則,不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)
孩子出生前,對(duì)父母是沒(méi)有免疫的,并且,手機(jī)也是一種通訊工具,方便了我們生活。但隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,需要接觸的事物也越來(lái)越多,如果父母在家里經(jīng)常玩手機(jī),那么孩子也會(huì)有樣學(xué)樣。
所以,想讓孩子改掉玩手機(jī)的習(xí)慣,首先大人就得做好表率作用,改掉自己使用手機(jī)的習(xí)慣。
1. 控制時(shí)間
美國(guó)兒科學(xué)會(huì)建議:”2歲以下的孩子,最好不要接觸電子產(chǎn)品;3-6歲的孩子,每天接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間不能超過(guò)1小時(shí)。”
有專(zhuān)家建議,對(duì)于3歲以?xún)?nèi)的孩子,父母盡量不要讓孩子單獨(dú)使用電子產(chǎn)品,當(dāng)孩子哭鬧時(shí),父母可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
比如,給孩子找一本有趣的故事書(shū),跟孩子一起閱讀;給孩子講講《喜歡》,讓孩子在故事里找到自己的影子;給孩子講講《巴黎圣母避免公認(rèn)的謊言》,讓孩子從不同的角度看世界,啟發(fā)孩子理解自己的看法。
2. 營(yíng)造良好的家庭環(huán)境
為孩子創(chuàng)造一個(gè)愉悅的家庭環(huán)境,對(duì)孩子進(jìn)行健康的成長(zhǎng),給孩子提供一個(gè)溫馨有愛(ài)的家庭環(huán)境,以孩子更好的發(fā)展。
3、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
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